| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 将下面的句子补充完整。 ( 1 )黄沙百战穿金甲， ________。 ( 2 )________，唯见长江天际流。 ( 3 )渭城朝雨浥轻尘，________。 ( 4 )羌笛何须怨杨柳，________。 |
1、[查看原题] 在括号里填上合适的词语。 ______的夏夜 ______的夜色 ______的歌谣 ______的嗓音 ______的童心 ______的世界 |
2、[查看原题] 用线把《儿童诗两首》中孩子们生活的画面同他们的神情连起来。 街头______ 戏水 专注 溪边______ 钓鱼 调皮 江上______ 读《水浒传》 快乐 |
3、[查看原题] 写出近义词。 壮观—______ 喧闹—______ 应和—______ 观赏—______ 连续—______ 竟然—______ |
4、[查看原题] 请按课文《司马迁发愤写<史记>》内容理清顺序，在括号内填上序号。 ______司马迁耗尽毕生心血，终于完成了辉煌巨著《史记》。 ______司马迁立志编写史书，并积累了大量的历史资料。 ______司马迁牢记父亲的嘱托。 ______面对飞来横祸，司马迁没有屈服，仍然坚持写史书。 |
1、[查看原题] 将下面对应的内容用线连起来。 农村生活图 《村晚》 农村生活的忙碌和农村儿童的天真情趣 牧童晚归图 《稚子弄冰》 牧童放牧横坐牛背回家的悠闲生活 脱冰作戏图 《四时田园杂兴》（其三十一） 小儿寒天弄冰的趣味生活 |
乡村四月
[宋]翁卷
绿遍山原白满川，____________________________。
乡村四月闲人少，____________________________。
( 1 )把诗句补充完整。正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不睱。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
( 1 )理解词语。耐人寻味：________。
( 2 )文中描写花多而美的词语是________、________。这样的词还有________、________、________、________。假如我们来到德国，看到________，心想________。
( 4 )读文中画线的句子，回答问题。①“这一种境界”在这里指什么？
②为什么说这种境界“耐人寻味”？
③生活中你有没有感受过类似的境界？举例说明。
下面这段文字是阳阳的日记的片段，请你用自己的话再现当耐的情景。注意运用人物的语言、动作、神态描写，表现出阳阳乐于助人的好品质。
今天，我放学回家，在路上看到邻居李奶奶正背着一小袋米，艰难地往前走着。我想帮李奶奶拿米，可是李奶奶怎么也不肯，于是我趁着李奶奶休息时，扛起那袋米就往前走。最后我帮李奶奶把那袋大米稳稳地放在了她家门口。
