| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 回忆古诗词填空。 ( 1 )九曲黄河万里沙,________。 ( 2 )________,不是遮头是使风。 ( 3 )草铺 ________,笛弄 ________ 诗中“铺”和“弄”用得妙吗?为什么? ________ |
1、[查看原题] 写出反义词。
三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]
课内阅读。 我会长出两片绿油油的叶子, 去迎接春风悄悄的絮语; 我缓缓地伸展腰肢, 好慢慢地挤碎冰雪的妒忌。 然后我要开出鲜艳的花朵, 每一个花瓣都娇嫩而又稚气; 蜜蜂会绕着我不倦地飞, 说我比世上的一切都美丽。 我愿意相信它的盟誓, 醉心于它忙碌的许诺里, 我把爱情倾心交付, 把生活酿造成金色黎明的蜜。 风将摇落我的果实, 把它送到另一片土地。 于是我溶化在母亲的怀抱, 并且相信:明年的春天会更加美丽。 ( 1 )全诗的主要内容是什么?( 2 )种子的梦是________,是________,是________,是________。五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。
从天上回来的朋友 雨下得好大啊!青蛙在荷叶上淋浴,听到一阵阵快活的喊声:“我回来了!我回来了!”接着,还有“叮咚叮咚”往池塘里跳的声音。 “你是谁?从哪里回来的?”青蛙问。 “从天上回来的呗。”跳进池塘的朋友回答。 “谁送你去天上的呀?” “太阳公公送我到天上。” “去干了些什么?” “风阿姨带我走四方。” “后来呢?” “遇见寒冷大姐姐。” “她怎么样?” “把我送回到池塘。” 青蛙听着听着,一点也不懂,正想再问。荷花摇摆着身子,对青蛙说:“这是个谜语啊!跳进池塘去的是谁,你猜猜就知道了。” 青蛙想了想,嚷着说:“猜出来了,原来它是……” ( 1 )写出下列词语的反义词。
( 2 )从文中找出一个表示声音的词语,用横线在文中画下来,你也试着写2个。 ( 3 )跳进池塘里的是谁,你猜出来了吗?它是________。 ( 4 )仔细读短文,找出青蛙说的话。 ( 5 )青蛙听不懂荷花和从天上回来朋友的对话,你看懂了吗?如果你看懂了,你从他们的谈话中知道了什么?请写下来? 六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]小练笔。
下面这段文字是阳阳的日记的片段,请你用自己的话再现当耐的情景。注意运用人物的语言、动作、神态描写,表现出阳阳乐于助人的好品质。 今天,我放学回家,在路上看到邻居李奶奶正背着一小袋米,艰难地往前走着。我想帮李奶奶拿米,可是李奶奶怎么也不肯,于是我趁着李奶奶休息时,扛起那袋米就往前走。最后我帮李奶奶把那袋大米稳稳地放在了她家门口。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “地久天长乜需要沵的配合こ” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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