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2021年东莞市桥头镇第五小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下面的诗句填写完整。
( 1 )羌笛何须怨杨柳,________。
( 2 )________,西出阳关无故人。
( 3 )遗民泪尽胡尘里,________。
( 4 )居高声自远,________。
( 5 )________,独立疏篱趣未穷。
二、 填空题(分值:20分)
在横线上填上恰当的词语。

______的城市 ______的垫子 ______的地方

______的空气 ______的老人 ______的河道、

下面哪一组没有错别字,在后面打“√”,找出错字,改在横线上。

①混黄一体
高大挺秀
茫茫戈壁______

②风砂雨雪
界限清析
飞快闪过______

③抚模孩子
望着窗外
一丝微笑______

④陷入沉思
举着雨伞
新疆戈壁______

按要求写词语。

①近义词:快捷——______ 瞬间——______ 沉迷——______

②反义词:清新——______ 自豪——______ 方便——______

③写出ABAC式的词语:______、______、______

写出下列词语的近义词。

闻名—______ 耸立—______ 静寂—______ 平稳—______ 特别—______

三、 连线题(分值:10分)
连线词语巧搭配。

导致______ 合同

展开______ 垮塌

组装______ 讨论

签订______ 零件

统一的______ 世界

奇妙的______ 标准

飘逸的______ 问题

复杂的______ 秀发

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读《稚子弄冰》,完成练习。

稚子弄冰

(宋)杨万里

稚子①金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮②( )。

敲成玉磬( )穿林响,忽作玻瓈碎地声。

(注释)①稚子:小孩子。②铮:古代行军时用的打击乐器,形状像钟。

( 1 )查字典,给画线的字注音。
( 2 )“敲成玉磬穿林响,忽作玻璨碎地声。”运用的修辞手法是( )
A: 夸张
B: 比喻
C: 拟人
( 3 )根据注释,试着用自己的话说说每句诗的意思。

稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。

敲成玉磬穿林响,忽作玻瓈碎地声。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

一间房子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白的清爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,伴着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。

( 1 )照样子,写词语。

稀溜溜________ ________

匀匀实实________ ________


( 2 )多音字组词。

和 hé________ hè________

缝fénɡ ________    fènɡ________


( 3 )这段话作者主要抓住刷子李的________进行细致描写,表现了他________。

( 4 )你从哪些句子体会到刷子李技艺高超呢?请选择一句摘抄下来。


六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]小练笔。

本课的三个片段分别用动作、外貌和神态描写,表现了人物的特点,塑造了生动鲜活的人物形象。请你恰当地使用这些描写方法,用一段话来描写一个人,表现出人物的特点。

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