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2021年深圳市盐田区东和小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

千里送鹅毛--------______②骑驴看唱本--------______

二、 填空题(分值:20分)
给下面句子中划线的字选择正确的意思,把序号写在横线上。

协:A.和谐;B.会同,合;C.帮助

①我们干部要同心协力,共同搞好班级工作。______

②我请爸爸协助我解决这个难题。______

③这张画色彩协调,深受同学们喜欢。______

写出下列词语的反义词。

喧闹______

明亮______

简单______

惩罚______

比一比,再组词。

扣______ 苔______ 菲______ 篱______ 碟______

如______ 若______ 扉______ 漓______ 蝶______

按解释填成语。

①______言______语:简短的话。

②______言______语:虚假而动听的话。

③______言______语:为讨人喜欢或哄骗人而说的动听的话。

④______言______语:气魄很大的话。

⑤______言______语:背后制造、散布的污蔑或毁谤之类的话。

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

盘古 稣 禹 河伯 女娲 精卫 沉香

填海 救母 补天 娶妇 开天 治水

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

街
头

听不见马路上车辆喧闹,

哪管它街头广播声高。

书页在膝盖上轻轻地翻动,

嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。

阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,

也想看“黑旋风”水战“浪里白条”

( 1 )这首诗写的是________的情景。
( 2 )孩子读的是《________》。
( 3 )第一句中“喧闹、声高”写出了________ 的外界环境,“听不见、哪管”写出了________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

把梦点亮的那盏灯

①那年春天,我被一场车祸轧断双腿,医生说治愈的希望很渺茫。除了整天瞪着天花板过着以泪洗面的日子,我还能做什么呢?

②一天夜里,姐姐突然推门进来,把我扶起,指着前面那栋黑黢黢的楼房,激动地说:“弟弟,瞧见那扇窗了吗?三楼,从左边数第二个窗户。里面住着一个全身瘫痪的女孩,她白天为一家工厂糊鞋盒,晚上拼命地读书和写作,才17岁,已发表了十几万字的作品。”看着那扇窗子的灯光,我脸红了。“弟弟,拿出勇气来呀!”……

③打那时起,那扇窗口的灯光就时时陪伴着我。只要看到那束柔和的灯光,我就不由自主地拿起身边的课本。

④夜幕降临,凉风习习。我躺在床上,辗转反侧,泪流满面。突然,一束灯光柔和地射在我脸上,我心里倏地起了个念头:我要见见那姑娘,把姐姐的故事讲给她听,还要……感谢她——是她夜晚窗口的灯光,伴我度过了这个难熬的季节。我拄着双拐,跌跌撞撞地爬上那幢楼,轻轻叩响了门。

⑤没有回音,我使劲敲了敲它。对面的房门打开了,一位慈眉善目的老人上下打量着我说:“小伙子,别敲了,那是间空房。”我呆住了。“……从前我儿子住在这儿,后来他调走了。半年前,一个姑娘租下了,可说也奇怪,她并不在这儿住,只是吩咐我晚上把电灯拉亮,第二天早上再把灯关掉……”我的眼泪不断地滴落下来……我明白了姐姐的那份良苦用心。

( 1 )下面一段文字是从文中抽取出来的,按照故事情节的发展,它应放在第________自然段和第________自然段之间。

在一个大雨滂沱的下午,姐姐为了救一名落水儿童,不幸牺牲了!噩耗传来,全家人悲痛欲绝。

( 2 )从刻画人物性格的角度来看,第1题中的这段文字能否删去?为什么?
( 3 )姐姐为什么要租对面那间空房子来“骗”自己的弟弟?你认为她还可以怎样做?
( 4 )谈谈你对题目“把梦点亮的那盏灯”的理解。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]小练笔。(选做题)

课文中杨氏之子与孔君平的对话,一个说得巧,一个答得妙,可是文中只写了一次对话,请你展开想象,接下去再写几句,并体现出他们的特点。写对话时要有提示语,最好分段。

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