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2021年栖霞市松山小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《游子吟》,并写出诗意。

游子吟

[______]______

______,______。

______,______。

______,______。

诗意:______

二、 填空题(分值:20分)

给下列多音字组词。

嚼 jué______ jiáo______

转 zhuǎn______ zhuàn______

倒 dào______ dǎo______

按课文《景阳冈》内容填空。

①请你用四个词语概括出整个故事的情节:______—______—______—______

②本文重点了武松______和______这两个故事情节,分别可以看出武松______和______的性格特点。

给下列词语中的划线字注音

______

______

______

______

高颧骨

两鬓斑白

合不拢眼

佐料

给字选择正确的解释。
挺:A.笔直 B.很 C.撑起,直起
挺有意思______ 挺拔______ 硬挺着______
三、 连线题(分值:10分)
你知道下面的人物出自哪部作品吗?有些什么特点?请用直线连一连。

武松______ 《红楼梦》 聪明美丽泼辣能干

严监生______ 《三国演义》
豪放倔强勇武机敏

王熙凤______ 《儒林外史》
生性多疑野心勃勃

曹操______ 《水浒传》 爱财胜命极其吝啬

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]将下列诗句补充完整,并完成练习。
( 1 )凉州词

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

________,________。

①把上面的诗句补充完整。
②这首诗的作者是________代诗人________。
③这首诗既描绘了一幅________的画卷,又表现了戍边将士________的思想感情。
( 2 )黄鹤楼送孟浩然之广陵

故人西辞黄鹤楼,________。

________,唯见长江天际流。

①把上面的古诗补充完整。
②这首诗的作者是________代诗人________,他被称为“________”。
③这首诗描述的是诗人________在________送别好友________去________,表达了诗人对好友的________之情。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课内阅读。

我想把小手

在桃树枝上。

着一串花苞,

着万缕(lǒu lǚ)阳光,

悠啊,悠——

悠出声声春的歌唱。

我想把脚丫(yà yā)

在柳树根上。

进湿软的土地。

汲取甜美的营养,

长啊,长——

长成一座绿色的篷帐。

( 1 )把下列五个字填到文中的横线里。

伸 牵 安 接 带

我想把小手

________ 在桃树枝上。

________ 着一串花苞,

________ 着万缕(lǒu lǚ)阳光,

悠啊,悠——

悠出声声春的歌唱。

我想把脚丫(yà yā)

________在柳树根上。

________ 进湿软的土地。

汲取甜美的营养,

长啊,长——

长成一座绿色的篷帐。

( 2 )把下列短语补充完整。

________ 的歌声    ________ 的营养

________ 的土地    ________ 的篷帐

( 3 )诗中“我”想把小手安在桃树枝上,把脚丫接在柳树根上,表达了什么?

( 4 )给文中加线的字选择正确的读音

缕(lǒu lǚ)________ 丫(yà yā)________

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]轻松习作。

题目:一节语文课带给我的快乐

提示:自从走进校门的那天起,作为学生的你,不知上了多少节语文课。这些课,有的内容充实有趣,有的形式新颖活…它向你敞开知识的大门,它开启你的心灵之窗;它为你播下理想的种子,它为你插上想象的翅膀。请就你经历过的一节语文课,用生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻。不少于400字。

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