| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填一填。 |
1、[查看原题] 按课文内容的先后排序。 ______因年老不能回国而难过。 ______教小外孙女读唐诗宋词。 ______特别爱惜“墨梅图”。 ______临别时又把绣着梅花的手绢送给外孙女。 ______离别前把“墨梅图”送给外孙女。 |
2、[查看原题] 加偏旁，变新字。 麻——______ ______ 息——______ ______ |
3、[查看原题] 组词。 壁______ 若______ 琴______ 距______ 璧______ 诺______ 瑟______ 拒______ |
4、[查看原题] 选出划线字的正确读音。 渲染______（A．xuān B．xuàn） 摔倒______（A．suāi B．shuāi） 蒙古包______（A．méng B．měng） |
1、[查看原题] 连线词语巧搭配。 导致______ 合同 展开______ 垮塌 组装______ 讨论 签订______ 零件 统一的______ 世界 奇妙的______ 标准 飘逸的______ 问题 复杂的______ 秀发 |
稚子弄冰
（宋）杨万里
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
( 1 )写出下面字词的意思。稚子：________。
钲：________。
磬（qìng）：________。
玻璃：________。
( 2 )用自己的话写出《稚子弄冰》前两句诗的意思。笑话1：王尔德邀请客人来赴宴，自己却迟到了。客人们问他干什么去了，他回答说：“在修改我的诗稿。”客人们又问：“这么大半天，一定做了不少工作吧？”王尔德笑着说：“我做了一件极其重大的工作，我删去了一个逗号，但后来觉得不妥，我又把它加上了。”
笑话2：外国人吃饭用刀、叉简直弱爆了，我们祖先就很有先见之明，发明了筷子，好让我们在吃饭的时候，腾出一只手来玩手机。
笑话3：暑假的一天，烈日炎炎，老爸：“你别老宅在家里，出去走走。”我：“爸，大中午的，你知道外面太阳多大吗？”老爸：“知道啊，直径139.2万公里。”
( 1 )你觉得上面哪一则笑话最好笑？好笑在哪里？A．直奔主题不绕弯 B．偷换概念避锋芒
C．语重心长讲道理 D．婉转讽刺催思考
本学期，我们从书中认识了许多人物，感受到了不同人物的特点。在学校生活中，你一定对身边的老师很熟悉吧！请先将题目补充完整，再通过具体事例写出老师的特点。
要求：情感真实，生动具体。
