| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的句子填写完整。 ( 1 )________，小人喻于利。 ( 2 )君子坦荡荡，________。 ( 3 )人有耻，________。 ( 4 )孔指以示儿曰：“________。”儿应声答曰：“________。” |
1、[查看原题] 给下面的句子加上标点符号。 秋天的雨______藏着非常好的气味______梨香香的______菠萝甜甜的______还有苹果______橘子______好多好多香甜的气味都躲在小雨滴里呢______ |
2、[查看原题] 判断下列句子中的关联词是否使用恰当，对的“√”。错的“×”。 A.虽然变化是有的，但美丽并没有变。______ B.虽然船夫的驾驶技术特别好，但他操纵自如，毫不手忙脚乱。______ C.因为非洲的植物世界是彩色的，所以非洲的动物世界也是彩色的。______ |
3、[查看原题] 写近义词。 激动______ 搜集______ 嘱托______ 横祸______ 悲愤______ 耗尽______ |
4、[查看原题] |
读下面的儿童诗《山村孩子的画》，自主完成以下练习题。
山村孩子的画
云是画面的主角
让阳光渲染它的模样
暖一抹，冷一抹
在小溪的天空漂浮
树是画面的主角
让风涂抹它的年轮
浓一笔，淡一笔
叶的眼睛在悬崖畔张望
泥土是画面的主角
让幻想展示它的富有
深一脚，浅一脚
山路上印满秋天的芬芳
( 1 )这幅儿童的画中都画了哪些景物________ ________ ________ ________ ________ ________。( 2 )诗中有三对意思相反的词：________ ________ ________。诗中运用这些反义词的好处是:________。
( 3 )这首诗中三个“它”分别是指：①________ ②________ ③________阅读短文，回答问题。
青蛙的苦恼
这天，有只名叫“呱呱”的青蛙趴在洞里睡觉。他已经骨瘦如柴，一点儿精神也没有，原先青而发亮的皮肤也变得干巴巴的了。
突然，一阵“咚咚咚”的敲门声把睡梦中的呱呱惊醒了。呱呱问：“谁呀！”“是我，你的好朋友哇哇。”外面传来另一只青蛙焦急的声音，“我正在被人追捕呢！”
呱呱急忙把门打开，哇哇神色慌张地蹦进来。呱呱问：“怎么了？”哇哇喘着气说：“我早上出去，想抓些害虫填填肚子，在半路上被一个人发现了。那个人用网来捉我，我拼命地逃，结果逃到你这儿来了。”
呱呱说：“咳，现在的日子可真难过呀！你看，我前几天吃了几只害虫，也不知怎么了，肚子痛得要命，害得我几天没吃东西。”哇哇说：“现在害虫也不能多吃，我的肚子也有些痛。”
哇哇说：“你还不知道呀？人类在庄稼地里喷了许多农药。虫子吃下喷过农药的农作物，又被我们吃了，当然肚子痛了！”“原来是这样。”呱呱说。“不仅是这样，”哇哇说：“我们现在连门都不敢出，一出去就要被捕捉，人类把我们当做可口的莱肴，刚才要不是跑得快，我早就没有命了。”呱呱叹了一口气说：“我们可怎么活下去呀！”说着说着，两只青蛙流下了眼泪……
( 1 )给下列词语中划线的字注音。________ | ________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
骨瘦如柴 | 追捕 | 填肚子 | 邻居 | 菜肴 | 因为 |
①呱呱遇到的麻烦是________。
②呱呱原先的皮肤________，现在变得________。
③哇哇遇到的危险是________。
④青蛙的苦恼是指________。
( 4 )你觉得我们能帮助青蛙们做些什么呢？( 5 )查找一些有关资料，看看一只青蛙一年能消灭多少只害虫，对人类有多大贡献。
