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2021年郑州市管城回族区东关小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下面的诗句填写完整。
( 1 )羌笛何须怨杨柳,________。
( 2 )________,西出阳关无故人。
( 3 )遗民泪尽胡尘里,________。
( 4 )居高声自远,________。
( 5 )________,独立疏篱趣未穷。
二、 填空题(分值:20分)
课文综合回顾。

本文运用了正面描写和侧面描写来塑造刷子李这一人物形象。

( 1 )文章从正面写了刷子李刷墙的三奇,分别是________、________、________。

A.规矩奇 B.服装奇 C.动作奇 D.效果奇

( 2 )文章描写了小徒弟的心理变化:________→________→________→________。在这一波三折中从侧面表现了刷子李刷墙技艺的高超。

A.心服口服 B.半信半疑 C.再生质疑 D.彻底信服

比一比,再组词。

暇______ 顽______ 又______ 姆______

假______ 颇______ 叉______ 拇______

读课文《草船借箭》,根据课文内容填空。

诸葛亮借箭成功的主要原因是:______。

根据课文内容填空。
( 1 )《清贫》一文选自《________》,作者是________。课文表现了方志敏________、________的革命精神。
( 2 )《青山处处埋忠骨》讲述了毛泽东获悉长子________在________中光荣牺牲的消息后极度痛苦的心情以及对毛岸英遗体________的艰难抉择过程这两件事情,表现了毛主席常人的________和伟人的________。
( 3 )《军神》讲述了________在________的条件下,强忍疼痛,接受________的故事,体现了革命军人的顽强意志。
( 4 )________,孤城遥望玉门关。________,________。
( 5 )《闻官军收河南河北》是________代诗人________的诗。这是他“生平第一首快诗”。这首诗抒发了诗人________的心情。
( 6 )三万里河东入海,________。遗民泪尽胡尘里,________。
三、 连线题(分值:10分)
连一连。

盘古 稣 禹 河伯 女娲 精卫 沉香

填海 救母 补天 娶妇 开天 治水

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

清平乐·村居

(宋)辛弃疾

茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媼?

大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

( 1 )这首词分上、下两阕,上阕写的是________。这首词中描写江南景色的句子是“________,________”,最能表现童趣的句子是“________,________”。
( 2 )这首词下阕写的是________。大儿子在________,二儿子在________,小儿子在________。一个“________”字使用最妙,它把小儿子的天真、活泼、顽皮劲儿写得淋漓尽致。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

临死前的严监生

自此,严监生的病一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此纪念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“别人都说的不相干,只有我能知道你的意思!……你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。

( 1 )联系上下文,理解词语。

①再不回头:________。

②一声不倒一声:________。

( 2 )用“________”画出严监生临死前的动作和神态。
( 3 )根据严监生临死前的动作和神态,说说他临死前会想些什么。
( 4 )严监生是我国古典________小说《________》中的一个人物。小说的作者是________,在这个片断中他通过________、________等描写方法,刻画了一个________的形象。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]请你仔细观察这幅漫画,展开联想,写一篇400字左右的文章。注意写清楚漫画内容和自己的看法。
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