| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 将下列句子中划线部分换成相应的成语。 ①妈妈神色很庄重地说:“爱就像那平淡无奇的茉莉吧。” ______ ②他只是不停的摇头一句话也不说,我对此感到很奇怪,弄不明白是什么意思。______ ③经过书房时,为了不打扰工作的爸爸,我把脚步放得很轻。______ | ||||
2、[查看原题] 选词填空。 终究 终于 ①35个格子______被涂掉了。 ②只要我们努力、用心地思考,任何难题______会被我们化解的! | ||||
3、[查看原题] 成语填空。
三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
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读下面的儿童诗《山村孩子的画》,完成以下练习题。 山村孩子的画 云是画面的主角 让阳光渲染它的模样 暖一抹,冷一抹 在小溪的天空漂浮 树是画面的主角 让风涂抹它的年轮 浓一笔,淡一笔 叶的眼睛在悬崖畔张望 泥土是画面的主角 让幻想展示它的富有 深一脚,浅一脚 山路上印满秋天的芬芳 ( 1 )这幅儿童的画中都画了哪些景物________ ________ ________________ ________ ________。( 2 )诗中有三对意思相反的词:________——________ ________——________ ________——________ ( 3 )诗中运用这些反义词的好处是________。( 4 )这首诗中三个“它”分别是指: ________ ________ ________五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读回答问题
梅花 邻居陈老师家来了两位从外国回来的亲人——陈老师的儿子和孙女梅花。 梅花很喜欢和我在一起。//我到厨房洗碗,她就帮我递碗筷;我到院子浇花,她总帮我提水;看电视节目时,她总挨在我座旁……//就这样,邻居都说我和她是“双胞胎”了。 和梅花在一起是很愉快的,她告诉我很多美国的事情。我奇怪,梅花出生在美国,却能说一口流利的中国话。有一天我向她问了这个问题,梅花兴奋地回答:“我是中国人,①我怎么能忘掉祖国的语言呢?”我又问:“你不是从小生活在美国吗?你怎么是中国人呢?”梅花不高兴了,一下子变得严肃起来,说:“我爷爷、爸爸都是中国人,我怎么不是中国人了呢?”看她的脸色,我知道她生气了。第二天,听陈老师说,梅花哭了,边哭还边嘀咕着要留在中国做中国人。 一天下午,我正要写作文,忽然听到梅花的哭诉:“②我不去,就是不去!我要留在中国……”我明白了她哭闹的原因,但不知怎么办才好。她平时对我说过要留在中国读书,我多么希望她能留下啊! 这时,我立刻激动地在草稿纸上写下了作文题目《梅花》。文章是这样开头的:亲爱的祖国,您的儿孙是多么热爱您! ( 1 )按要求填空。①这篇短文的中心句是:________ ②第2自然段中第一层与第二层是________关系。 ( 2 )文中破折号的作用是( )。(填序号)①表示声音的延续 ②表示解释说明 ③表示意思的转折或递进 ( 3 )从文中画线句①可体会到梅花________;从画线句②可体会到梅花________。这些语言描写都表现了梅花________之情。( 4 )读完文章,文中的梅花也一定深深打动了你,你觉得梅花为什么哭闹着不愿意回到美国去? ( 5 )读下面两个句子,联系文章说说哪个句子更好,为什么好。 ①我多么希望她能留下啊!②我希望她能留下。 六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:难忘的 ▲
要求:请补全题目,横线上可填一次辩论赛、一次活动、一个人……选取一个典型事例,在记叙事例中适当加些自己的感受,使文章有真情实感。注意语句通顺,正确使用标点符号,字数不少于400字。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “情人已远去” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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