| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] “腹有诗书气自华”诗词积累填空. ( 1 )《从军行》中表达了将士们要和匈奴争夺楼兰的坚定决心的诗句是“________，________。” ( 2 )《闻官军收河南河北》的尾联包含了四个地名，“________”与“________”， “________”与“________”四个地名的连用，表现了诗人________心情。 ( 3 )独立江畔，望着乘船远行的好友，我们会想到诗句“________，唯见长江天际流。” |
1、[查看原题] 精彩回放。 ( 1 )《草船借箭》选自________，作者是元末明初的________，诸葛亮是一个________的人。 ( 2 )《景阳冈》选自________，作者是元末明初的________。按照故事的发展顺序，武松打虎的主要内容为：喝酒→________→________→________。从这个故事中我们知道武松是一个________的人。你还知道这本名著中的哪些人物________、________、________、________。 ( 3 )《红楼春趣》选自________，作者是________。贾宝玉的性格特点是：________。 ( 4 )你知道阅读古典名著的方法有________。 ( 5 )《祖父的园子》选自《________》，作者是________。祖父的园子里有________，有________，有________，有________……“我”和祖父在园子里做了________、________、________、________。这篇文章表达了作者________的思想感情。 ( 6 )人闲桂花落,________。________，时鸣春涧中。 |
2、[查看原题] 选词填空。 严峻 严肃 严正 严厉 严格 ( 1 )师傅________地对我说:“________要求自己,才能学到过硬的本领。”( 2 )老爷爷回忆着:“饥饿威胁着我们,形势这样________,我浪费粮食的行为受到连长________的批评。” |
3、[查看原题] 给多音字组词。 奇 qí______ jī______ 正 zhènɡ ______ zhēnɡ ______ |
4、[查看原题] 多音字组词。 系jì______ xì______ 重zhòng______ chóng______ 剥bāo______ bō______ 钻zuān______ zuàn______ |
1、[查看原题] 把词语的古义和今义连起来。 掌柜 告示 店员 钱铺 榜文 旅馆 钱店 伙计 客舍 医生 印章 官府 郎中 店主 官吏 印信 |
清平乐·村居
（宋）辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媼？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
( 1 )这首词分上、下两阕，上阕写的是________。这首词中描写江南景色的句子是“________，________”，最能表现童趣的句子是“________，________”。理解课文《童年的水墨画》。
书页在膝盖上轻轻地翻动，嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。
( 1 )前一句描写了孩子读书的________；后一句点明了他看的是名著________，作者是________。( 2 )读了这两个句子，你感受到了什么？
