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2021年杭州市朝晖新村七区小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

①司马昭之心——______②留得青山在——______

二、 填空题(分值:20分)
选择合适的词语填在横线上。

驱赶 追逐

①货舱上的老板在咒骂,______纤夫,激起纤夫强烈的不满。

②下课后,在操场上互相______打闹,很容易出危险。

既然……就…… 不但……而且…… 尽管……还是……

③______风雪很大,______阻挡不了爷爷晨练的决心。

④______你订了学习计划,______应当按着去做。

看拼音,写词语。



yún tián

sāng shù

pò xiǎo

______

______

______


选择正确的词语,把选项填在括号里。

A.意见 B.建议 C.议论

①大家都向不遵守纪律的同学提______。

②同学们______起了这件事。

③李小林向领导提出了一个很好的______

根据意思写词语。

①欢喜得自己不能控制。形容非常高兴 ______

②自然形成又合乎理想。 ______

③乱抓耳朵和腮帮子。形容焦急、忙乱或苦闷得无计可施。 ______

④因太累了而全身无力,精神不好。 ______

三、 连线题(分值:10分)
把两边的词语连起来组成歇后语。

①曹操南下 来得凶败得惨

②诸葛亮开口 面不改色心不跳

③诸葛亮立军令状 有借无还

④鲁肃上了孔明的船 糊里糊涂

⑤草船借箭 尽是计谋

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

四时田园杂兴·春日

[宋]范成大

土膏①欲动雨频催,万草千花一饷②开。

舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋③过墙来。

【注释】①土膏:指肥沃的土地。②一饷,片刻。饷,通“晌”。③鞭笋:细长的竹笋。

( 1 )这首诗的第一句中,“________”二字形象地表现出春天乍到,大地复苏的情形。
( 2 )下列对诗歌的理解不正确的一项是( )。
A: “一饷开”三字,形象地描绘出花草在春天生长迅速,片刻间使人眼花缭乱的景象。
B: 诗人精心选择农村特有的景色与农民的劳动生活来表现春天,写出了春天的勃勃生机。
C: 诗歌最后一句巧借鞭笋来透露春天的气息,与“一枝红杏出墙来”有异曲同工之妙。
D: 诗歌先概括描写春天,然后具体描绘景物。“催”“开”“过”等词充满着动态之美。
( 3 )这首诗作者都描写了哪些景物?表达了作者怎样的思想感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读课文《司马迁发愤写<史记>》选段,回答问题。

司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此残生。但想到《史记》还没有完成,便打消了这个念头。他想 人总是要死的 有的重于泰山 有的轻于鸿毛 我如果就这样死了 不是比鸿毛还轻吗 我一定要活下去 我一定要写完这部史书 想到这里,他尽力克制自己,把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下了一行行工整的隶字。

( 1 )给文中缺标点的地方加上标点。

( 2 )找出文中描写司马迁心理活动的句子。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]书中、影视剧中有形形色色的人物,你对哪个人物印象最深?他有什么特点?想一想,写下来吧。400字左右。
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