2021年中山市东升镇裕民小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

把下面诗句补充完整。
( 1 )无为在歧路，________。
( 2 )峨眉山月半轮秋，________。
( 3 )五岭________，乌蒙________。
( 4 )________，野渡无人舟自横。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

看拼音，写汉字

gē______壁 fǔ______摸 jiè______绍清______xī 新______jiāng

2、[查看原题]

多音字组词

藏cáng______ zàng______

累lèi______ lěi______

3、[查看原题]

看拼音，写词语。

shēn qiáng tǐ zhuàng

______

qì shì wēi wǔ

______

dài màn

______

4、[查看原题]

谈谈你对下列词语的理解。

①境界： ______。

②洒脱： ______。

③迂回： ______。

④拘束： ______。

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

连一连。

《草船借箭》施耐庵《西游记》

《猴王出世》罗贯中《红楼梦》

《景阳冈》曹雪芹《水浒传》

《红楼春趣》吴承恩《三国演义》

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读诗文，回答问题。
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
( 1 )这首古诗的题目是________ ，是________ 代诗人________ 写的。 “促织 ”我们叫它________ 或________ 。

( 2 ) ________，每逢佳节倍思亲。这首诗选自________。

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]

阅读课文《司马迁发愤写<史记>》片断，完成练习。

司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想（）（）人总是要死的（）有的重于泰山（）有的轻于鸿毛（）我如果就这样死了（）不是比鸿毛还轻吗（）我一定要活下去（）我一定要写完这部史书（）（）想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。

( 1 )在文中的括号里加上标点符号。

( 2 )“悲愤交加”的意思是________，司马迁“悲愤交加”的结果是 ________ 。

( 3 )用一个成语来概括文中下划线的内容。

( 4 )从文中找出两组反义词写下来。

( 5 )文中最能体现司马迁的人生价值的一句话是________

( 6 )“我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”这句话表达了司马迁（）

A: 不怕牺牲。
B: 仇恨当时的社会制度。
C: 一定要完成编写《史书》这部著作的决心。
( 7 )你觉得哪些人的死是“重于泰山”的？为什么？

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]以下两题，任选一题，完成一篇不少于400字的作文。

①选择读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感。

提示：拟题时，自拟主标题，可将“读《XXX》有感”或“《XXX》读后感” 作为副标题。运用本学期学到写读后感的方法，可联系自己的阅读积累和生活经验，写出自己真实、具体的感想。

②仔细观察右边任意一幅漫画，认真思考画面内容，联系生活中的人或事，自拟文题，写出你获得的启示。

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1、	【第1空】戈【第2空】抚【第3空】介【第4空】晰【第5空】疆
2、	【第1空】隐藏【第2空】宝藏【第3空】劳累【第4空】积累
3、	【第1空】身强体壮【第2空】气势威武【第3空】怠慢
4、	【第1空】事物所到达的程度和表现的情况【第2空】指言谈举止等自然，不拘束【第3空】回旋，盘绕【第4空】过分约束自己，态度显得不自然