| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 我爱古诗词。 ( 1 )童孙未解供耕织，________。 ( 2 )谁言寸草心,________。 ( 3 )________，五千仞岳上摩天。 ( 4 )羌笛何须怨杨柳，________。 ( 5 )请写一句描写景物的诗或词________。 |
1、[查看原题] 按课文《再见了，亲人》内容理解。 您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊? “这样高的代价”是指______ |
2、[查看原题] 给下面的句子选择恰当的关联词。 不是…… 而是…… 虽然……但是…… 与其…… 不如…… 只有……才…… ①______“我为人人”，______会实现“人人为我”的美好愿望。 ②______我离开德国多年，______德国的美丽从未改变。 ③德国人的花儿______养在屋子里，______种在临街窗户的外面。 ④______自己欣赏美好的事物，______和大家一起分享。 |
3、[查看原题] 阅读短文，回答问题。 骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？ 这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动！”人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰。 “完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。 “闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。 “姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼，噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花。 ① 联系上下文，将下列的词换个词，意思基本不变。 立时______ 乍放______ 奔流______ ②写出下列词语的反义词。 炎热______ 紧锁______ 摇摇晃晃______ |
4、[查看原题] 根据课文《音乐之都维也纳》内容填空。 ①维也纳之所以被称为“音乐之都”，一是因为______，二是因为______，三是因为______。 ②在文中，我们认识了许多著名的音乐大师：有“乐圣”______，有“交响乐之父”______，有“圆舞曲之父”______，有“歌曲之父”______，有5岁作曲，6岁上台演出的“音乐神童”______…… |
1、[查看原题] 连一连。 豆蔻年华 指女子年满十五岁 及笄 指女子十三四岁的年纪 不惑 指人六十岁 花甲 指人四十岁 古稀 指人三十岁 而立 指人七十岁 |
稚子弄冰
（宋）杨万里
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲（ ）。
敲成玉磬（ ）穿林响，忽作玻璃碎地声。
( 1 )解释下列词语的意思。①稚子：________。
②钲：________。
③磬：________。
④玻璃：________。
( 2 )给加点的字注音。①稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。
②敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
朱师傅为周总理理发二十多年。有一次刮脸时，周总理咳嗽了一声，脸上被划了一道小口子，朱师傅深感不安。周总理安慰他说_____这不能怪您_____怪我咳嗽没有向您打招呼_____还幸亏您刀子躲得快哩_____朱师傅听了总理的话深受感动。可见文雅、和气、宽容的语言，________沟通了人们的心灵，________反映出一个人的思想情操和文化。
( 1 )填上标点符号。在横线上填上关联词语。①周总理安慰他说________这不能怪您________怪我咳嗽没有向您打招呼________还幸亏您刀子躲得快哩________
②可见文雅、和气、宽容的语言，________沟通了人们的心灵，________反映出一个人的思想情操和文化。
( 2 )这段话以周总理理发为例，向我们说明了什么？成长就像一本书，我们时时在经历，时时在体会。同学们，从成长这一本生命之书中，你读懂了什么？是如高山流水的友谊，还是温馨守望的亲情？是渐行渐远的那个背影，还是难以忘怀的那个笑容……请打开记忆的大门，选取成长路上的一个典型事例，写出自己的感受。
先将题目补充宪整，做到条理淸晰，内容具体。字数不少于400字。
