| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 回忆古诗词填空。 ( 1 )九曲黄河万里沙,________。 ( 2 )________,不是遮头是使风。 ( 3 )草铺 ________,笛弄 ________ 诗中“铺”和“弄”用得妙吗?为什么? ________ |
1、[查看原题] 写出下列句子中加线词语的反义词。 让瑞恩通过自己干活来攒够2000元,实在是太困难了。尽管如此,瑞恩并没有放弃。______ | ||||||||
2、[查看原题] 写同音字。 [tuō] ______延 拜______ 逃______ [tánɡ] [wěi] [lèi] ______骨 劳______ 眼______ | ||||||||
3、[查看原题] 读句子,写出与划线词语意思相近的词。 ①奶妈抱着哥子插口______道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”______ ②黛玉纳罕道:“这些人个个皆______敛声屏气,恭肃严整如此______,这来者系谁,这样放诞无礼。” | ||||||||
4、[查看原题] 组词语。
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课内阅读。
我会长出两片绿油油的叶子,
去迎接春风悄悄的絮语;
我缓缓地伸展腰肢,
好慢慢地挤碎冰雪的妒忌。
然后我要开出鲜艳的花朵,
每一个花瓣都娇嫩而又稚气;
蜜蜂会绕着我不倦地飞,
说我比世上的一切都美丽。
我愿意相信它的盟誓,
醉心于它忙碌的许诺里,
我把爱情倾心交付,
把生活酿造成金色黎明的蜜。
风将摇落我的果实,
把它送到另一片土地。
于是我溶化在母亲的怀抱,
并且相信:明年的春天会更加美丽。
( 1 )全诗的主要内容是什么?( 2 )种子的梦是________,是________,是________,是________。阅读下文,完成问题。
①去年,我生日的那天,爸爸送给我一个丝织的小盒子,让我A(a.保存b.收藏c.珍藏d.放置)起来。我好奇地问:“爸爸,这是什么?”爸爸微笑着说:“你猜。”“镶着红豆的小别针?是闪光的金项链?”爸爸只笑不开口。我打开一看,原来盒子里装着一个指甲盖大小的放大镜,放大镜下有一小块红色的有机玻璃,玻璃上镶着“一粒米”。我心想:“这有什么可珍贵的呢?”当我拿起这颗“米粒”用放大镜仔细一看,不禁B(a.惊叹b.惊讶c.惊奇d.惊呆)了。在这么小的天地里,居然刻着张继的一首诗《枫桥夜泊》。我一数上面竟刻了三十七个字,在诗的末尾还有一个红色的小章,章上两字:屈茹。用六倍的放大镜看这首诗都有些费劲,但仍能看出那苍劲的笔锋。爸爸说这叫象牙微雕。
②我只觉得好玩,便收了起来。同学们来到我家玩,我便拿出来让他们观看。有一次,同学们在争着观赏时,“米粒”崩了出去,落进了沙发缝,我够了半天没够着,“米粒”反而越陷越深。几天后,爸爸问我“米粒”收在哪,我吭了半天才说出“米粒”的下落。爸爸一听,满脸焦急的神色,连忙拿来剪子,把沙发给拆了,我躲在一边不说话,看着爸爸好不容易从沙发里寻出这个小东西,抹了把汗,露出笑容。我好奇地问:“干吗这么费劲,不就是‘一粒米’吗?”爸爸收敛了笑容,给我讲了一个感人的故事。
③原来,这个微雕的作者屈茹是个教师,从小就C (a.爱好b.喜爱c.酷爱d.热爱)微雕艺术。文化大革命时,他遭迫害,被下放到农场。而屈茹的一手雕刻功就是在这样的环境里练出来的。那时,没有雕刻用的石头,屈茹就在木头上刻。 后来他发现了一片竹林,便在每棵竹子上都刻上一首小诗,大的小的,粗的细的,高的矮的,就连新生的竹杆上也刻满了。他不顾日晒雨打,也不怕蚊虫叮咬,苦练了十年,渐渐地,练出一手好雕功,就连一根头发丝,他也能劈成两半刻成一副对联。能在这么微小的东西上刻文字,凭的全是一种感觉。这粒米是爸爸拍摄他的微雕艺术时,他赠给爸爸的。
④我望着这粒“米”,明白了它的价值,它D (a.孕藏b.凝聚c.凝结d.浸透)了屈茹的多少汗水呀!我现在明白了,爸爸送给我的不仅仅是一个微雕艺术品,给我讲的也不光是个故事,而是一种精神。
( 1 )给文中的A、B、C、D四处选适当的词填空,依次是:________、________、________、________。(填字母)( 2 )本文的线索是________,点明文章中心的一句话是:________。( 3 )本文第③段是采用的是记叙顺序中的________,它在文中的作用是________。