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2021年北京市昌平区城关小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

①刘备访贤——______②关公放曹操——______

二、 填空题(分值:20分)
给加下划线的字选择正确的解释。(填序号)

对:①答话,回答;②向着;③介词,引进对象;④对待,看待;⑤相合,正确,正常;⑥照着样检查;⑦双,成双的;⑧正确。

( 1 )不管怎么说,她对我真的很好。________
( 2 )小方,你见过这副对联吗?________
( 3 )我看他神色不对 , 肯定有什么事瞒着我。________
( 4 )咱俩对一下表吧,我的表好像慢了。________

读课文《草船借箭》,根据课文内容填空。

周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”课文中和这句话相照应的句子是:______。把这句话改成第三人称转述______。

写出带“然”的词,并选择合适的填入下面各句中。

①诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,______误了大事。”

②第一天,不见诸葛亮有什么动静,第二天,______不见诸葛亮有什么动静。

③鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用,回来报告周瑜,______不提借船的事。

④曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人______来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。

把词语和词语的意思用直线连起来。

诸亲六眷______
泛指许多亲戚。

一声不倒一声______
一声连着一声。

登时______
互相关连或牵涉。

相干______
立刻。

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

盘古 稣 禹 河伯 女娲 精卫 沉香

填海 救母 补天 娶妇 开天 治水

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,完成下列各题。

乡村四月

[ ]翁卷

①,

子规声里雨如烟。


,

才了蚕桑又插田。

【注】①白满川,指稻田里的水色映着天光。

( 1 )把诗人所处的朝代和诗句填写完整。
( 2 )请你发挥想象,描绘“子规声里雨如烟”所展示的优美画面。
( 3 )第四句中的“蚕桑”照应上面“________”,“插田”照应上面的“________”,一个“才”和一个“又”两个虚字极富表现力,勾画出乡村四月农家的________。
( 4 )这首诗表达了作者怎样的感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是________、________。许多窗子连接在一起,汇成了一个________,让我们看的人如入山阴道上,________。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

( 1 )按原文填空。

走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是________、________。许多窗子连接在一起,汇成了一个________,让我们看的人如入山阴道上,________。

( 2 )用“________”画出文中的一处比喻句。
( 3 )“人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。”

①“这一种境界”在文中指________。

②“耐人寻味”的意思是________。

( 4 )用自己的话说说“人人为我,我为人人”在文中的具体表现。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]題目:我读懂了________

成长就像一本书,我们时时在经历,时时在体会。同学们,从成长这一本生命之书中,你读懂了什么?是如高山流水的友谊,还是温馨守望的亲情?是渐行渐远的那个背影,还是难以忘怀的那个笑容……请打开记忆的大门,选取成长路上的一个典型事例,写出自己的感受。

先将题目补充宪整,做到条理淸晰,内容具体。字数不少于400字。

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