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2021年中山市三角镇沙栏小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

①大水淹了龙王庙——______。②半夜三更放大炮——______。

二、 填空题(分值:20分)
根据语境写词语。

五根手指各有各的作用,大mǔ zhǐ______虽不能给人sāo yǎnɡ______,但它却是最肯吃苦的;食指经常接触huì wù______,还会遭遇yà shānɡ______、咬伤等伤害,还要解niǔ kòu______;中指的xiànɡ mào______最堂皇;无名指体态秀丽,样子可爱;小指的用处则更miǎo xiǎo______,只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕,但五根手指,谁都不是谁的fù yōnɡ______。

中国文学史上有许多的“圣”:至圣—______、亚圣—______、诗圣—______、词圣—______、文圣—______,七绝圣手—______。

这篇课文篇幅较长,按照事情发展顺序可以分为四部分:

第一部分(开头到“大伙都叫他‘老班长’”),讲故事发生的时间、地点、当时的情况,介绍了老班长的外貌和“老班长”这个称呼的由来。

第二部分(从“三个病号走不快”到“沉重极了”),讲______。

第三部分(从“挨了一天又一天”到“很久很久”),讲走到草地边缘,老班长牺牲了。

第四部分(最后一个自然段),讲______。

辨形组词。

渲______ 勒______

喧______ 靳______

三、 连线题(分值:10分)
把两边的词语连起来组成歇后语。

①曹操南下 来得凶败得惨

②诸葛亮开口 面不改色心不跳

③诸葛亮立军令状 有借无还

④鲁肃上了孔明的船 糊里糊涂

⑤草船借箭 尽是计谋

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

江上

像刚下水的鸭群,

扇动翅膀拍水戏耍。

一双双小手拨动着浪花,

你拨我溅笑哈哈。

是哪个“水葫芦”一下钻入水中,

出水时只见一阵水花两排银牙。

( 1 )“________”一词写出了孩子们快乐的心情,和它意思相近的词语有________、________等。
( 2 )这首诗写了孩子们在________(地点)________(干什么)的欢乐场面。诗中的“________”“________”指的都是孩子。
( 3 )结合想象,说说后两句诗的意思。
( 4 )读了这首小诗,你的眼前浮现出怎样的画面?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

和氏璧


在战国时期,楚国有一个石匠叫卞和。有一天,他在荆山采石,(意料 意外)的发现了一块石头。________外表上看上去很普通,________他坚信在石头里面一定有好玉。


他把玉献给楚国当时的国王,楚厉王。厉王派人去检查玉。但是派去的人回来说,那只是一块普通的石头,里面根本不可能有玉。厉王觉得自己被欺骗了,大怒。命人砍去了卞和的左脚。


厉王之后,他的儿子武王继位。卞和又去献玉。可是大家(仍然 果然)坚持认为那是一块普通的石头。于是,卞和又因为欺君之罪被砍去了右脚。


武王去世后,他的儿子文王登基。卞和想再次去呈献宝玉。但是因为他失去了双脚,无法行走,于是他只能怀抱玉石坐在路边大哭。文王听说了这件事,派人去把卞和接来。文王命人把那块石头剖开,里面(仍然
果然)有一块宝玉。


最令人惊奇的是这块玉从侧面看是绿色的,从正面看是白色的。________是卞和所献,________这块玉就被称为和氏璧。


后来这块和氏璧被制成皇帝的玉玺,代代相传,成为大中国统治者无上权力的象征。


从这个故事中,我们了解到,大多数玉石看上去是很普通的,只有有经验的玉匠才能分辨出隐藏在石头中的美丽宝玉。

( 1 )在文中的横线上填上恰当的关联词语。

①________外表上看上去很普通,________他坚信在石头里面一定有好玉。

②________是卞和所献,________这块玉就被称为和氏璧。

( 2 )选择文中括号里恰当的词语。

(意料 意外)________的发现 (仍然 果然)________坚持

(仍然 果然)________有

( 3 )这块宝玉为什么被称为和氏璧?它有什么特点?
( 4 )这个故事告诉人们一个什么道理?( )
A: 一块普通的石头里面也有宝玉。
B: 一般的人不识得宝玉,只有非常有经验的石匠才识得。
C: 有才华的人虽然可能一时不被人赏识,但他的才华最终将会显露。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]在你的家庭成员中,谁比较有特点呢?这个特点可以是聪明、善良、勤快, 也可以是马虎、懒惰等等,赶紧向大家介绍一下吧!要求:①结合主题,题目自拟。②可以直接描述,也可以通过具体事件展现人物特点。③字迹工整,语句通顺,不得少于400字。
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