| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 查资料,抄写一首自己喜欢的其他田园诗。 |
1、[查看原题] 下面的句子运用了哪些修辞方法,请把答案写在括号里 ①风火山,这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头!______ ②海底是否没有一点声音呢?不是的,海底的动物常常在窃窃私语。______ ③不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?______ ④我们怎会忘记老师对我们六年辛勤的培育?______ | ||||||
2、[查看原题] 下面这些诗句很有意思,你能试着用“花名”把它们补充完整吗?
①待到重阳日,还来就______。 ②______潭水深千尺,不及汪伦送我情。 ③借问酒家何处有,牧童遥指______村。 ④接天莲叶无穷碧,映日______别样红。 ⑤______香里说丰年,听取蛙声一片。 ⑥忽如一夜春风来,千树万树______开: | ||||||
3、[查看原题] 阅读课文《我和祖父的园子》选段,回答问题。 祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父种小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。 祖父铲地,我也铲地。因为我太小,拿不动锄头杆,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把谷穗当做野草割掉,把狗尾草当做谷穗留着。 ①文中“我”是______,原名______,______作家。 ②“祖父就把锄杆拔下来,让我单拿着那个锄头的‘头’”来铲。句中“头”标点符号的作用是______。 | ||||||
4、[查看原题] 按课文原文填空。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他______,毫不______。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地______过去。遇到极窄的地方,他总能______地穿过,而且速度非常______,还能作______。两边的建筑______地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。 |
1、[查看原题] 读一读,连一连。 莫道君行早 近山识鸟音 桅杆的 顺序 近水知鱼性 胜读十年书 轻蔑的 顶端 路遥知马力 更有早行人 出场的 眼神 读书须用意 日久见人心 得意扬扬地 离开 听君一席话 一字值千金 垂头丧气地 夸耀 |
望 洞 庭
湖光秋月两相和,
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色,
白银盘里一青螺。
( 1 )“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。”停顿正确的一项是( )丰 碑
红军队伍在冰天雪地里前进。严寒把群山冻成了一个大冰坨。狂风像狼似的嗥叫着,似乎要征服这支装备很差的队伍。
军长早把他的马让给了重伤员,他和战士们一道踏着冰雪行军。他不时被寒风呛得咳嗽着,他要率领这支队伍向前挺进,为后续部队开辟一条通道。等待他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗,可能三天两头吃不上饭,可能要睡雪窝,可能一天要走一百多里路,可能……哦,可能太多了,这支队伍的素质怎么样呢?能不能经受住严峻的考验?军长思索着……
前面的队伍忽然放慢了行军的速度,有许多人围在一起,不知在干什么。
军长边走边喊:“不要停下来,快速前进!”
“……前面……冻死了一个人……”警卫员跑回来告诉他。
军长愣了愣,话也没说,快步朝那边走去。风雪太大了,他步履有些踉跄,眼睛有点迷离。
一位冻僵的老战士,倚靠一棵光秃秃的树干坐着,一动也不动,好似一尊塑像。他浑身都落满了雪,可以看出镇定、安详的神情,却一时无法辨认面目;半截纸卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间,烟火已经被风雪打熄。他微微向前伸出手来,好像要向战友借火……怎么他的衣服这么单薄、破旧?像树叶、像箔片一样薄薄地贴在身上……“他的御寒衣物呢?为什么没有发下来?”
军长的脸上顿时阴云密布,嘴角边的肌肉明显地抽动了一下,他蓦然转过头向身边的人吼道:“叫军需处长来!”一阵风雪吞没了他的话。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。
没有人回答他,也没有人走开……
“听见没有?警卫员!叫军需处长跑步上来!”军长两腮的肌肉大幅度地抖动着,不知是由于冷,还是由于愤怒。
终于,有什么人对军长小声地说了一声:“这就是军需处长……”
军长就要发火的手势突然停住了,他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的脸上,融化成闪烁的泪珠……他深深地吸了一口气,缓缓地举起了右手,举至齐眉处,向那位与群山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼。
风更狂了,雪更大了。大雪很快覆盖了军需处长的身体,他变成了一座晶莹的丰碑……
军长什么话也没说,大步走进了弥天的风雪之中,他听见无数沉重而又坚定的脚步声在说:“如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?”
(选文有删改)
( 1 )文章首尾都有对于“风雪”的景物描写,作用是什么?