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2021年广东省水电二局学校五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
课内外内容填空
( 1 )春天里有花:________,一枝红杏出墙来;________,飞入菜花无处寻;春天里有树:________,病树前头万木春。春天里有愁:问君能有几多愁,________。夏天的雨大:________,白雨跳珠乱入船。夏天的花红:________,映日荷花别样红。秋天的叶落:无边落木萧萧下,________。冬天的雪大:________,北风吹雁雪纷纷。________,万里雪飘。
( 2 )阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过________,他爱那________,他爱那________,他爱那照耀清泉的月光……
二、 填空题(分值:20分)
给句子中加下划线的多音字选择正确的读音。

bó báo bò

( 1 )姐姐最喜欢吃这种薄 ________荷口味的薄 ________饼。
( 2 )他穿得很单薄 ________,在薄 ________雾中瑟瑟发抖。

根据词意写词语

①清澈透明。______

②转圈,徘徊。______

③形容女子身材苗条,动作轻快。______

④一切由着自己的心意,想怎么做就怎么做。______

按课文《草原》内容填空。

草原上行车十分______,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见______,也看不见______,除了一些______的小鸟。走了许久,远远的望见了一条______的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的______。快了,快到了。忽然,像______似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马______,襟飘带舞,像______向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。

选择划线字正确的读音

杨氏______(sì shì) 家禽______(qín qínɡ) 应______(yīnɡ yìnɡ)声

甚______(shèn shènɡ)至 造诣______(zhǐ yì) 为______(wéi wèi)设果

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

盘古 稣 禹 河伯 女娲 精卫 沉香

填海 救母 补天 娶妇 开天 治水

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]先将翁卷的《乡村四月》补写完整,再按要求完成练习。

____________________________,子规声里雨如烟。

____________________________,才了蚕桑又插田。

( 1 )把诗句补充完整。
( 2 )请你发挥想象,描绘“子规声里雨如烟”所展示的优美画面。
( 3 )第四句中的“蚕桑”照应上面的“________”,“插田”照应上面的“________”,“才”和“又”两个字极富表现力,写出乡村四月________的气氛。
( 4 )这首诗表达了诗人________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读。

人桥

一个初冬的夜晚,解放军某部奉命追击一股逃窜的敌人,他们经过50多公里的急行军,快要追上敌人了,却被一条河挡住了去路。这条河只有10米多宽,水流很急。河里没有桥,我军过不去,连长命令三班架桥,二班负责掩护。

三班战士接到命令,立即行动。他们找不到架桥的器材,就利用仅有的两架木梯架桥,班长和战士们跳下寒冷的急流,把木梯扛在肩膀上,人身当桥腿,木梯当桥面。一班班长看到“桥”还不稳,就说:“还缺桥腿,咱们一班来当!”战士们纷纷跳进急流。两个班的战士合在一起,有的用胳膊抬,有的用肩膀扛,一座平稳的“人桥”架成了。架桥的战士们向岸上的战士喊:“放心过吧!同志们,过吧!”

机枪连迅速踏上这座“人桥”。有的同志滑倒了,架桥的同志就用头把他顶住;有的战士踩着架桥同志的肩膀了,架桥的同志就咬紧牙顶着;有的同志滑到河里了,架桥的同志就赶紧把他扶上去。同志们浸在11月的寒流里,冻得牙齿咯咯地响,桥面渐渐低下去了。一班班长大声喊:“同志们,咬紧牙,挺起胸,保证完成任务!”有的战士唱起来:“野战军什么也不怕,艰苦和困难吓不倒咱……”大家也跟着唱起来。

进攻的部队踏着这座“人桥”,冲上对岸,消灭了敌人。

( 1 )解释下列词语的意思。

奉命:________。

迅速:________。

( 2 )从文章画横线的句子中摘出表示人物动作的词语。________

( 3 )写出文中的排比句。

( 4 )战士们为什么要“人身当桥腿,木梯当桥面”?

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]回忆自己成长历程,有没有某一时刻、某件事情让你突然觉得自己长大了呢?

以《那一刻,我长大了》为题写一篇习作。

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