2021年上海祝桥中心小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

根据课文内容填空。
( 1 )那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处________，轻轻流入云际。
( 2 )草铺横野六七里,________。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
( 3 )茅檐低小,溪上青青草。________，白发谁家翁媪。
( 4 )天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以________。
( 5 )路曼曼其修远兮，________ 。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

给划线字选出正确的读音打钩。

迂回______（yū yú）勾勒______（lè lēi）

容貌______（mào miào）摔跤______（jiāo jiā）

2、[查看原题]

给加下划线的字选择正确的读音。

一艘船______(sōu shōu) 龇牙______(cī zī)

桅杆______(wéi wēi) 撕咬______(sī shī)

3、[查看原题]

根据古诗内容填空。

《稚子弄冰》整首诗摄取瞬间快景，避开直接描写，用生动形象的“______”响声和贴切的比喻，用老者的眼光开掘稚子的情趣。全诗描写“______”这一动作细节，突出一个“______”字。

4、[查看原题]

按拼音写汉字。

qǐ méng	měi miào	róu hé	sǎ mǎn	lí bā	shí chén
______	______	______	______	______	______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

连线词语巧搭配。

导致______ 合同

展开______ 垮塌

组装______ 讨论

签订______ 零件

统一的______ 世界

奇妙的______ 标准

飘逸的______ 问题

复杂的______ 秀发

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]读古诗《稚子弄冰》，完成练习。

稚子弄冰

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮①。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

（注释）①铮：古代行军时用的打击乐器，形状像钟。

( 1 )“敲成玉磬穿林响，忽作玻璨碎地声。”运用的修辞手法是（）
A: 夸张
B: 比喻
C: 拟人
( 2 )根据注释，试着用自己的话说说每句诗的意思。

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。

敲成玉磬穿林响，忽作玻瓈碎地声。

( 3 )《稚子弄冰》中的稚子给你留下了怎样的印象？

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]非连续性文本阅读。

下面是状状在“遨游汉字王国”探究活动中，通过不同途径搜集到的资料。请认真阅读，回答问题。

【材料一】丰子恺先生在《书法略说》中说：“世界各国的文字，要算我们中国字为最美术的。别国的字，大都用字母拼合成，长短大小，很不均齐。只有我们中国的字，个个一样大小，天生成是美术的。”

【材料二】央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题，没有大牌明星，只有来自全国各地的中学生；没有声嘶力竭的歌唱，只有安安静静地书写。
节目开播以来，全国刮起了一股汉字听写风潮，还催生了一批“听写族”。

( 1 )从材料一中，你得出的信息是：________。
( 2 )下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其简化字写在田字格中。（1分）

( 3 )下面对材料二的信息分析不恰当的一项是（）
A: 传统文化类节目走上荧屏，深受观众喜爱。
B: 汉字文化的传承引起了人们的重视。
C: 《中国汉字听写大会》节目意在唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。
D: 《中国汉字听写大会》节目虽然能让人在游戏中领略汉字之美，但是不利于学生学习汉字。
( 4 )作为小学生，你觉得可以为传承汉字文化做哪些努力？

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]在我们的生活中，有许多值得我们敬佩的或者喜欢的人，如爸爸，妈妈，老师，同学……写一个你心里喜欢或者崇拜的人，通过人物的外貌，动作，语言，神态，表现人物的特点，通过具体的事例表现人物的品质。

要求：题目自拟，语句通顺，内容具体，能表出人物的精神风貌，表达出自己的敬佩或喜欢之情。

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1、	【第1空】yū 【第2空】lè 【第3空】mào 【第4空】jiāo
2、	【第1空】sōu 【第2空】zī 【第3空】wéi 【第4空】sī
3、	【第1空】穿林【第2空】脱冰【第3空】稚
4、	【第1空】启蒙【第2空】美妙【第3空】柔和【第4空】洒满【第5空】篱笆【第6空】时辰