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2021年中山市石岐西厂小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下面的句子填写完整。
( 1 )________,小人喻于利。
( 2 )君子坦荡荡,________。
( 3 )人有耻,________。
( 4 )孔指以示儿曰:“________。”儿应声答曰:“________。”
二、 填空题(分值:20分)
读句子,根据拼音写词语。
( 1 )有些人仗着自己xiànɡ mào________生得好,就不想劳动,只想xiǎnɡ lè________这样的人无疑是miǎo xiǎo________的,迟早会成为别人的fù yōnɡ________。
( 2 )爸爸拿来工具,拧下luó sī________,很快就清理干净了机器里的huì wù________。
给句子加标点。

①______他们不应该过那样的生活______一整天______70元钱一口井______一直在瑞恩的脑子里转着______“我一定要为他们挖一口井______瑞恩下定了决心______

②面对瑞恩的请求______妈妈说______瑞恩______70元钱可不是小数目______得靠你自己去挣______瑞恩爽快地答应了______

下面是各个单位为宣传自己而写珠对联,请你分辨它们出自哪家。(填序号)

①劝君更尽一杯酒,与尔同销万古愁。

②出出进进笑颜开,人人满意;挑挑选选花色全,件件称心。

③时光如梭,看我少年学子六月追风去;云帆直挂,令那美丽人生明朝入眼来。

购物中心______ 学校______ 酒楼______

读课文《“凤辣子”初见林黛玉》填空。

这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着______,绾着______;项下戴着______;裙边系着______身上穿着______,外罩______,下罩着______。从而体现了人物的______性格。

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

豆蔻年华 指女子年满十五岁

及笄 指女子十三四岁的年纪

不惑 指人六十岁

花甲 指人四十岁

古稀 指人三十岁

而立 指人七十岁

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读下面这首诗,回答问题。

泊船瓜洲

王安石

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还。

【注释】①泊船:停船。泊,停泊。②瓜洲:在长江的北岸,扬州的南面。③京口:今江苏省镇江市。④一水:一条河。古人除将黄河特称为“河”,长江特称为“江”之外,大多数情况下称河流为“水”,如汝水、汉水、浙水、湘水、澧水等等。这里的“一水”指长江。⑤钟山:今南京市的紫金山。

( 1 )作者是________朝的政治家、文学家王安石,你知道他的主要历史事件是什么吗________?
( 2 )翻译全文,然后说说这首诗主要表达了什么内容?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

人类在创造文字之前,常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。我国古代就有“结绳记事”的方法。发生了一件事儿,人们就在绳子上打一个结。各个结大小不同,形式也各有区别,表示那些事儿重要不重要,属于什么种类。人们往后看了这些绳结,就可以记起以前经历的许多事儿。

现在世界上还有一些民族没有文字,他们还用“结绳记事”的方法。还有一些民族用贝壳代替绳结。贝壳大小不一,颜色形状也有许多种,比绳结容易分辨。一条穿着好些贝壳的带子,在他们看来,就是一本书,“读”了这本“书”,他们就可以知道本民族的许多故事。
∥

不但如此,在文字创造之前,有些民族已经有了通信的方法。跟记事用绳结或贝壳一样,他们也用一些东西来表示意思。譬如这一族送给那一族一杆枪或者一支箭,这就是一封宣战书。那一族收到了,就拿起武器来,准备战斗,决不会误会成别的意思。

从前有一个部落的首领送给相邻的一个部落首领一封信。这封信一共四样东西:一只死鸟,一只死老鼠,一只死青蛙,还有五支箭。这些东西包含着什么意思呢?就是说:“你们能像鸟儿一样在天空中飞,像老鼠一样在地底下藏,像青蛙一样在湖面上跳跃吗?如果不能,休想跟我们打仗。什么时候你们的脚踏上我们的土地,我们就用乱箭来对付你们!”∥

如果有一天,我们从邮递员手里收到一个包裹,打开一看,没有别的,只是死鸟、死老鼠这些东西,我们唯有连声叫怪,猜想是哪一个淘气的朋友寄来开玩笑的。谁知道在古代,这样一包东西却是一封严厉的信。

( 1 )读第二自然段中画横线的句子,“这本‘书’”在文中指________。
( 2 )第四自然段中,部落首领的信的内容是什么?右上含义?
( 3 )短文已经用“∥”分成了三段,请写出各段的意思。
( 4 )比一比,想一想,有了文字之后的信,跟没有文字的信相比,进步在哪里?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]在我们的生活中,有许多值得我们敬佩的或者喜欢的人,如爸爸,妈妈,老师,同学……写一个你心里喜欢或者崇拜的人,通过人物的外貌,动作,语言,神态,表现人物的特点,通过具体的事例表现人物的品质。

要求:题目自拟,语句通顺,内容具体,能表出人物的精神风貌,表达出自己的敬佩或喜欢之情。

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