| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] |
1、[查看原题] 写出近义词 裹挟—______ 突如其来 —______ 渺茫—______ |
2、[查看原题] 阅读课文《埃及的金字塔》，完成练习。 古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。 这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走1千米的路程。 塔身由230万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨。有人估计，如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路， 可绕地球一周；如果用火车装运，需要60万个车皮。这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了， 这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。为了建造这座金字塔，经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。 全部工程用了整整30年时间。 ①这一自然段以______为例，写出金字塔______和______。 ②写出下列词语的反义词。 平整______ 紧密______ 锋利______ |
3、[查看原题] 根据语境，填写恰当的名言警句或歇后语。 ( 1 )我一走进教室，忽然发现同学们都用异样的眼光看着我，弄得我“________”，一时间竟不知所措。 ( 2 )八路军战士面对敌人的威逼利诱，正气凛然地说道：“________，小人喻于利，我是不会屈服的。” |
4、[查看原题] 想想下面每句话的意思，写出恰当的词语 全世界有名。______ |
课外阅读
稚 子
（宋）杨万里
稚子①金盆脱晓冰，
彩丝穿取当银钲②（zhēnɡ）.
敲成玉謦（qìnɡ）穿林响，
忽作玻璃碎地声。
[注释]①稚子：小孩子。 ②钲：古代行军时用的打击乐器，形状像钟。
( 1 )根据注释，试着用自己的话说说每句诗的意思。①稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
②敲成玉謦穿林响，忽作玻璃碎地声。
（二）过期药品（3+2+3+4+1+4分）
【材料一】
①过期药品一般是指有效期内未被使用，存在潜在质量问题的药品。药品有效期应以药品包装说明上标明的使用期限为准。但有些药品虽然在有效期内，仍可能失去药效。如：需冷藏的没冷藏，该密封的没密封，极易导致药品变质失效。在近年来的一项调查显示，我国约有78.6%的家庭存有备用药品，且80%以上家庭没有定期清理的习惯，七成人家中都有过期药。
②过期失效的药品，虽有些在外观上用肉眼观察不到明显的变化，但内在的变化和所带来的伤害是难以预计的。不仅影响疗效（无效、减效），延误病情，且带来各种各样的伤害，比如易诱发过敏、刺激、疼痛、中毒。药品管理法律法规对药品管理有严格的规定和要求，随意丢弃过期药品容易造成被不法商贩重新包装重复销售、儿童捡拾引起药物中毒等严重后果。
【材料二】
药品 | 有效期与开封日期的关系 |
眼药水 | 开封时间超过1个月，建议将其视为过期药品.因为开封后的眼药水极易在使用和保存过程中被泪液及空气中的微生物污染，建议开封后1个月内用完. |
瓶装口服液 | 开封后，在其规定的贮存条件下，保存2个月左右. |
拆零药品 | 有时侯，为了方便病人，药师会将某些药品拆零分包裝，这种零散药品建议最好在1个月之内用完，待别是一些急救药品。 |
胰岛素 | 开封之前放冰箱冷藏，一旦开封启用，放室温下不超过1个月。 |
【材料三】给废弃药物办葬礼
为废弃药物办个葬礼，这是一个简单而意义重大的仪式。它可以将过期药物对他人及环境造成的风险降到最小，而且还是一个非常有爱的仪式。
①药品过期既影响疗效，又可能对人体带来各种伤害。
②胰岛索在有效期内失效，一定是因为开封后放室温下超过一个月。
③药品在包装说明的使用期限内不可能失去药效。
( 2 )从下列句子中选择一句作为开头，与【材料二】表格内容组合成“先概括后举例”的一段话，最合适的一句是（ ）A把藏好的混合物扔进不可回收垃圾桶，并为药物的亡灵祈祷。
B加点水泡一泡（胶囊和缓释片先弄碎），泡到药片完全散架。
C把做好的倒胃口的混合物封装在不透明的瓶子或袋子里，保证它不会露出来，如果用药瓶装，最好把药瓶藏在一个不相关的容器里。
( 4 )【材料三】中“给废弃药物办个葬礼”实际上指的是________，这样说的好处是________。①他们撰写了一份“中国家庭备用药物保存情况”的研究报吿，【材料一】划线部分的调查数据属于研究报吿的（A.研究方法；B.资料整理）这一板块。________
②【材料一】划线部分的数据，反映了一个怎样的现象？结合几个材料，综合实践小组可以向大家提出怎样的建议？（至少写出两条建议）
现象:________。
建议:________。
①选择读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感。
提示：拟题时，自拟主标题，可将“读《XXX》有感”或“《XXX》读后感” 作为副标题。运用本学期学到写读后感的方法，可联系自己的阅读积累和生活经验，写出自己真实、具体的感想。
②仔细观察右边任意一幅漫画，认真思考画面内容，联系生活中的人或事，自拟文题，写出你获得的启示。
