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2021年河口区新户乡中心小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下面的诗句填写完整。
( 1 )童孙未解供耕织,________。
( 2 )________,山衔落日浸寒漪。
( 3 )________,一片孤城万仞山。
( 4 )三万里河东入海,________。
( 5 )宁可枝头抱香死,________。
( 6 )青青园中葵,________。阳春布德泽,________。
二、 填空题(分值:20分)
回忆课文,完成填空。
( 1 )这首诗主要描绘了________给荒山带来的巨大变化,体现了少年儿童________的意识。
( 2 )诗歌开头是“踏一路春风,撒一路欢笑,向荒山野岭进军,春光染绿我们双脚。”结尾是“踏一路春风,撒一路欢笑,走遍荒山碧岭,春光染绿我们双脚。”,这里作者运用了________的修辞手法,表达了少年儿童________的情感。
找出句中的错别字并改正。

①我们座在船舱里,皮垫子软软的像纱发一般。______

②我们打开窗帘,望望茸立在两岸的古建筑。______

③许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到绞外去呼吸新鲜的空气。______

④水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇愰。______

读得准,选的好。(选择正确的读音,并写在横线上)

①我的发现竟如此的简单明了(le liǎo),我为此感到格外高兴。______

②哈!我总算明白了!这就跟画地图差(chā chà)不多。______

③有一次我想起了自己的发现,情不自禁(jīn jìn)的笑出了声,竟使我当众受到惩(chěng chéng)罚。______

④我凭着双臂舒展和双腿弹(tán dàn)动,似(sì shì)乎想去哪里就能飞到哪里。______

联系上下文,解释下列下划线的字。
( 1 )甚聪惠________
( 2 )孔君平诣其父________
( 3 )为设果________
( 4 )孔指以示儿曰________ ________
( 5 )未闻孔雀是夫子家禽________ ________
三、 连线题(分值:10分)
选择合适的词语连线搭配。

发来 悲痛 献出 生命

指挥 电报 奔赴 眷恋

强忍 作战 无限 朝鲜

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

村晚

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

( 1 )这首诗的作者是宋代的诗人________,展示的是一幅________晚归图,真正达到了“诗中有画”的境界。
( 2 )“漪”字在诗中的意思是________。
( 3 )写景文字集中在________句,写的是山村晚景。诗人把________、________、________三者有机地融合起来,“横”字表明牧童不是规矩地骑,而是随意横坐在牛背上,表现了________。
( 4 )下面朗读停顿正确的是( )
A: 草满/池塘//水满陂,山衔/落日//浸寒漪
B: 草满池塘//水满陂,山衔落日//浸寒漪
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

森林家族

为什么植树造林这么重要呢?请听听森林爷爷的话吧:“我们的家族人口可多啦!________我们排成行,________像一条条绿色的长城,________多大的风沙________休想越过我们,去危害农作物的生长。我们像一座天然水库。下雨的时候,雨水流到我们脚下的土壤里,积存起来,________可防止水土流失,________能避免洪水成灾。干旱时,我们的根就把土壤深处的水吸上来,通过叶子上的气孔蒸发到空中,这样空气中就有了大量水蒸气,________调节了空气的湿度,________容易积云成雨,有利于抗旱保收。我们也都是吸尘能手,对付灰尘的办法可多啦。因此,我们这里的空气特别新鲜。”让我们积极植树造林,爱护树木,用自己的双手为绿化祖国贡献一份力量吧。

( 1 )选合适的关联词语填到短文中。

既……又…… 如果……就…… 无论……也 不但……而且……

①我们的家族人口可多啦!________我们排成行,________像一条条绿色的长城,________多大的风沙________休想越过我们,去危害农作物的生长。

②下雨的时候,雨水流到我们脚下的土壤里,积存起来,________可防止水土流失,________能避免洪水成灾。

③干旱时,我们的根就把土壤深处的水吸上来,通过叶子上的气孔蒸发到空中,这样空气中就有了大量水蒸气,________调节了空气的湿度,________容易积云成雨,有利于抗旱保收。

( 2 )听了森林爷爷的话,你知道植树造林都有什么好处吗?请写出来。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:与 一起去探险

横线上可以填你的朋友、亲人等,也可以填你的动物朋友,还可以填其他。展开你的想象,创编一个神奇又合理的探险故事。

要求:①将题目补充完整;②将遇到的困境、求生的方法写具体;③书写规范、整洁,尽量不写错别字。

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