| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按要求写成语。 ①老舍笔下的“主人们”可以用这些成语来形容:______。 ②蒙汉情谊让你联想到这些成语:______。 |
2、[查看原题] 看拼音,写汉字。 在五根手指中,食指的xiànɡ mào______虽然不如其他手指,但是本领却不小,可以用来打算盘、nǐnɡ luó sī______、jiě niǔ kòu______等。它经常接触毒物、烈物等,所以最容易烫伤、咬伤、yà______伤。 |
3、[查看原题] 加偏旁,变新字 者——______ ______ |
4、[查看原题] 写出下列句子中划线词的反义词。 ①看白云多柔软______,瞧太阳多明亮______。 ②伸进湿软______的土地,汲取甜美______的营养。 |
1、[查看原题] 课文中五根手指各有什么特点?请连一连。 大拇指 相貌堂皇,养尊处优 食指 体态秀丽,样子可爱,能力薄弱 中指 不美,但吃苦耐劳、默默奉献 无名指和小指 勤奋卖力,敢于探险,不怕牺牲 |
我想把小手
___在桃树枝上。
___着一串花苞,
___着万缕,
悠啊,悠
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫,
___在柳树根上。
___进湿软的土地,
汲取甜美的营养,
长啊,长___
长成一座绿色的蓬帐。
( 1 )把下面五个字填到文中的横线上。伸 牵 安 接 带
________在桃树枝上。________着一串花苞,________着万缕,悠啊,悠
________在柳树根上。________进湿软的土地,汲取甜美的营养,长啊,长
( 2 )把下面的短语补充完整。________的歌唱 ________的营养 ________的土地 ________的蓬帐
( 3 )诗中“我”想把小手安在桃树上,把脚丫接着柳树上,表达了什么?阅读课文片段,完成练习。
深秋的戈壁大漠,寒风凛冽。从大清早开始,人们就把目光聚集到这里――酒泉卫星发射中心。此刻,载人航天发射场亮如白昼,与航天员朝夕相处的教练、专家来了,手举鲜花的少先队员来了,嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。
( 1 )“寒风凛冽”是表示天气寒冷的词语,请你再写出几个这样的词语。