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2021年北京市海淀区育新小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

把古诗补充完整。

床前明月光,疑是______ 。______ ,______ 。

二、 填空题(分值:20分)
给加下划线的字选择正确的解释。(填序号)

对:①答话,回答;②向着;③介词,引进对象;④对待,看待;⑤相合,正确,正常;⑥照着样检查;⑦双,成双的;⑧正确。

( 1 )不管怎么说,她对我真的很好。________
( 2 )小方,你见过这副对联吗?________
( 3 )我看他神色不对 , 肯定有什么事瞒着我。________
( 4 )咱俩对一下表吧,我的表好像慢了。________
下面的成语与哪个历史人物有关?请连一连。

完璧归赵______
廉颇

图穷匕见______
蔺相如

煮豆燃箕______
荆轲

负荆请罪______
曹植

比一比,再组词。

姹______ 嫣______ 簇______

诧______ 妈______ 族______

锦______ 暇______ 脊______

绵______ 遐______ 背______

下面的句子缺少标点符号,快来伸出你的小巧手,帮助它吧!

①说着______刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提______那白点即刻没了______再一松手______白点又出现了______奇了______

②刷子里看着曹小三发怔发傻的模样______笑道______好好学本事吧______

三、 连线题(分值:10分)
将楷书四大家与对应的作品连起来。

颜真卿 欧阳询 赵孟頫 柳公权

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,完成练习。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

[宋]陆游

三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

( 1 )下面对诗句朗读节奏的划分,正确的一项是( )。
A: 三万里/河东入海,五千仞/岳上摩天。
B: 三万里河/东入海,五千仞岳/上摩天。
( 2 )前两句诗中的“入”字表现出河的________,“上”字突出了山的________。这两句诗展示了祖国山河的________,包含着作者对国家的________之情。
( 3 )后两句诗中饱含着丰富的情感,把诗句中的字与其表达的情感用线连一连。

尽 作者对南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨

望 受压迫之苦和无限的辛酸

又 遗民对南宋军队收复失地的企盼

( 4 )下面与“南望王师又一年”的意境最接近的一项是( )。
A: 铁骑无声望似水
B: 但悲不见九州同
C: 铁马冰河入梦来
D: 位卑未敢忘忧国
( 5 )陆游一生的诗、词、文都有很高的成就,他的文字中饱含的爱国热情对后世影响深远。你还积累了哪些陆游的爱国诗句?(至少写两句)。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读下面一段话,再回答问题。

这次,我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的,羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服;既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

( 1 )写出下面词语的近义词和反义词。

明朗 近义词________ 反义词________

愉快 近义词________ 反义词________

( 2 )找出文中的比喻句。

( 3 )仿例写句子。(最少写3句)

例:这次,我看到了草原。

这次,我看到了(空气清鲜)的草原。

这次,我看到了________的草原。

这次,我看到了________的草原。

这次,我看到了________的草原。

( 4 )这段话,表达了作者________的思想感情。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:难忘的 ▲

要求:请补全题目,横线上可填一次辩论赛、一次活动、一个人……选取一个典型事例,在记叙事例中适当加些自己的感受,使文章有真情实感。注意语句通顺,正确使用标点符号,字数不少于400字。

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