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2021年重庆市珊瑚实验小学五年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
积累。 ( 1 )海内________,天涯________。 ( 2 )________花落去,________燕归来。 ( 3 )别看五千年________,你猜得透________? ( 4 )________变节,不为________ |
二、 填空题(分值:20分)
按要求填空 ①写出带“睹”字的成语:______ ______ ______ ______ ______ ②“与 共舞”已经成为一种特殊的语言形式,它要反映的是与某某的关系非常亲密,非常和谐。如:当你非常喜欢蝴蝶,和蝴蝶的关系亲密无间,和谐相处,你可以说——与蝶共舞;如果你特别喜欢读书,达到废寝忘食的地步,这就是——与书共舞。 类似的词语:______ ______ ______ ______ ______ |
查字典,填空。 ( 1 )“承”按音序查字法应先查大写字母________,再查音节________;按部首查字法应先查________部,再查________画。  ( 2 )根据右图内容可知,下面词语中“承”的意思是本义的是( )。 A: 承认 B: 承重 C: 继承 D: 承担 |
写出反义词。 发愤—______ 呼啸 —______ 突然 —______ 横祸—______ 搜集 —______ 辩护 —______ |
照样子在括号里填上合适的词语。 表情______ 剧情______ 品行______ 感情______ |
三、 连线题(分值:10分)
选择合适的词语连线搭配。 发来 悲痛 献出 生命 指挥 电报 奔赴 眷恋 强忍 作战 无限 朝鲜 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]品读古诗,完成练习。
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
( 1 )诗的后两句运用了哪种修辞手法?( )
A: 夸张
B: 比喻
C: 拟人
( 2 )想象一下,写出诗中孩子们的情感变化过程:________→________
( 3 )这首诗后两句的诗意是________
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读。
人桥
一个初冬的夜晚,解放军某部奉命追击一股逃窜的敌人,他们经过50多公里的急行军,快要追上敌人了,却被一条河挡住了去路。这条河只有10米多宽,水流很急。河里没有桥,我军过不去,连长命令三班架桥,二班负责掩护。
三班战士接到命令,立即
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]小练笔。(选做题)
请你展开想象,从下面两组人物中任选一组,试着围绕其动作、语言、神态描写一下孩子被救上来后会发生什么。
孩子和船长 那个逗猴子的水手
-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】存知己 【第2空】若比邻 ( 2 )【第1空】无可奈何 【第2空】似曾相识 ( 3 )【第1空】没有说破 【第2空】火山的缄默 ( 4 )【第1空】不为穷 【第2空】贱易志
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】先睹为快 【第2空】熟视无睹 【第3空】有目共睹 【第4空】先睹为快 【第5空】耳闻目睹 【第6空】与龙共舞 【第7空】与鲨共舞 【第8空】与雪共舞 【第9空】与荷共舞 【第10空】与墙共舞
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| 2、 | ( 1 )【第1空】C 【第2空】cheng 【第3空】乛 【第4空】7; ( 2 )B
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| 3、 | 【第1空】气馁 【第2空】平静 【第3空】逐渐 【第4空】鸿福 【第5空】分散 【第6空】指控
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| 4、 | 【第1空】复杂 【第2空】简单 【第3空】端庄 【第4空】丰富
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )B
( 2 )【第1空】快乐
【第2空】失望
( 3 )【第1空】当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时,忽然却听到了另一种声音——冰块落地,发出了如玉石破碎的声音。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】接受使命,遵守命令
【第2空】很快
( 2 )【第1空】跳、扛
( 3 )
有的同志滑倒了,架桥的同志就用头把他顶住;有的战士踩着架桥同志的肩膀了,架桥的同志就咬紧牙顶着;有的同志滑到河里了,架桥的同志就赶紧把他扶上去。
( 4 )
因为要想消灭敌人,就必须渡过这条河,而河里没有桥,又找不到架桥的器材。
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