| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填一填。 ①小和尚念经——______ ②三个臭皮匠-------- ______ |
1、[查看原题] 看拼音,写汉字。
| ||||||||||||||||
2、[查看原题] 读句子,猜猜他们是谁。 ( 1 )两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。(选自《红楼梦》第三回)________ ( 2 )黑脸短毛,长喙大耳,穿一身青不青、蓝不蓝的梭布青裰,系一条花布手巾。(选自《西游记》第十八回)________ ( 3 )一头红焰发蓬松,两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。(选自《西游记》第二十二回)________ ( 4 )身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠玉,唇若涂脂。(选自《三国演义》第一回)________ | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 按课文《种子的梦》填空。 在一个______的世纪, 我藏身进______的土地, 像一条小小的______鱼, ______碧绿的海底。 | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 选择正确的读音。 炊事员______(A.chuī B.cuī) 宿营______(A.sù B.shù) 禁不住______(A.jīn B.jǐn) 支吾______(A.wū B.wú) 拧成疙瘩______(A.nǐng B.níng) |
稚子弄冰
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮①。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
(注释)①铮:古代行军时用的打击乐器,形状像钟。
( 1 )“敲成玉磬穿林响,忽作玻璨碎地声。”运用的修辞手法是( )稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。
敲成玉磬穿林响,忽作玻瓈碎地声。
( 3 )《稚子弄冰》中的稚子给你留下了怎样的印象?闲谈“读书法”
古今中外,圣贤先哲,留下的读书之法,浩如烟海。但究竟自己最适合什么样的读书法,还是应当因人而异的。鲁迅先生喜欢“跳读法”,________他认为,若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论到多久都不懂的。所以,跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。而爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法,特点同样十分明显。所谓总,就是对全文形成总体印象。所谓分,就是在总体了解基础上,再逐字略读一下全文的内容。最后是合,就是在略读全书之后,着重把已经获得的印象条理化、系统化,使观点与材料有机结合起来。
英国作家毛姆的“乐趣”读书法是他在自己的读书实践中摸索出来的。他提出“为乐趣而读书”的主张,他说:“我也不劝您一定要读完一本再读一本。就我自己而言,我发觉同时读五六本书反而更合理。因为,我们无法每天都保持不变的心情,而且,即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。”如此“脚踏多条船”,使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中,其效果当然要比“感情专一”抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。
当然,________哪种读书方法,对求学者而言,它________只是一种工具而已。所以,万不可为某种方法所左右,尤其忌讳读死书、死读书的恶习,对所捧之书,既能钻进去,又能跳出来。这样才能把书读活,使他人的知识为自己所用,正如孟子所言:“尽信书则不如无书。”
( 1 )选择合适的一组关联词语填到横线上。因此…… 只有……才……
因为…… 无论……都……
①鲁迅先生喜欢“跳读法”,________他认为,若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论到多久都不懂的。
②当然,________哪种读书方法,对求学者而言,它________只是一种工具而已。
( 2 )填空:短文写了________、________、________的读书方法,分别是________、________、________。童心总是无拘无束的。“祖父浇菜,我也过来浇,但不是往菜上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬,大喊着:“下雨啰!下雨啰!”’这不是真正的劳作,是“乱闹”,是游戏。你有过类似的经历吗?将它写下来吧。
