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2021年长春市树勋小学五年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
课文中有许多句子是对仗的,仿照例句,对出下面的对联。 例:夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。 ①芝麻开花节节高,甘蔗出土,______ ②风吹水面层层浪,______ |
二、 填空题(分值:20分)
我是拼音小能手。 ______ | ______ | ______ | ______ | 灯芯 | 耻辱 | 熄灯 | 汹涌 |
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给下列多音字组词。 缝:fèng______ féng______ 调:tiáo______ diào______ 假:jiǎ______ jià______ 模:mó______ mú______ |
读拼音,结合语境写字词。 ( 1 ) 周瑜dù jì________ 诸葛亮的才能,想借造箭这件事来惩罚他。谁知shén jī miào suàn________的诸葛亮运用jì móu________顺利完成了任务。 ( 2 ) 武松在店里解了jī kě________,不听店家的劝告,独自走上了jǐnɡ yánɡ ɡānɡ________。一停下脚步,映入眼帘的qià hǎo________是官府贴的bǎnɡ wén________。武松xún sī________:我不能回去,免得让人chǐ xiào________。 |
这篇课文篇幅较长,按照事情发展顺序可以分为四部分: 第一部分(开头到“大伙都叫他‘老班长’”),讲故事发生的时间、地点、当时的情况,介绍了老班长的外貌和“老班长”这个称呼的由来。 第二部分(从“三个病号走不快”到“沉重极了”),讲______。 第三部分(从“挨了一天又一天”到“很久很久”),讲走到草地边缘,老班长牺牲了。 第四部分(最后一个自然段),讲______。 |
三、 连线题(分值:10分)
选择合适的词语连线搭配。 发来 悲痛 献出 生命 指挥 电报 奔赴 眷恋 强忍 作战 无限 朝鲜 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读下面一首唐诗,回答问题。
墨梅
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
【注释】①墨梅:水墨画的梅花。②洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子。
( 1 )诗中的梅花有哪些特点?( 2 )
诗人借墨梅要表达怎样的思想品格?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。
感 动
去年冬天,沈阳某商厦突发大火,三层楼都被滚滚的浓烟和熊熊的烈火围住了,大火逐渐向上蔓延,即将吞噬着商厦三楼趴在窗口呼救人的性命,有的人不顾危险选择跳楼逃生,有的渐渐被浓烟熏倒了,正在这危急时刻,一位头戴坦克帽的叔叔不顾消防队员的劝阻,身穿厚厚的皮袄硬是闯进了随时都会爆炸的火海中。据 一位被救者回忆,当她感觉自己离鬼门关不远时,忽然看见一个模糊的身影——“坦克帽”来 。“坦克帽”背起她,探索着向外走去。在“坦克帽”的背上,她流下了激动的泪水,因为她知道,自己有救了!当她被消防员接过时,心想:我一定要报答我的救命人。可是,等她转过身准备问问“坦克帽”姓什么,住在哪儿时,却看见“坦克帽”又冲进火海中,只留下那永远印在她心里的背景。就这样,“坦克帽”一次又一次地深入火海,先后从鬼门关抢回11条性命。
当“2005——中国骄傲”节目主持人将“坦克帽”叔叔请上台时,我才发现他是那么瘦弱、矮小,可是他留给我的形象却是无比崇高、伟大。虽然电视画面上我们只看到了冲天的烈火、滚滚的浓烟,还有一个头戴坦头帽的瘦弱背影,但正是这样一个瘦弱的背影不顾个人安危,从大火中连续救出了11个人;正是这样一个瘦弱的背影用并不宽阔的肩膀,托起了这11个人希望的明天;正是这样一个瘦弱的背影,在救过人后,选择了默默离开,默默地忍受着救人时吸入大量有害气体而引起的肺部后遗症。
他接过主持人的话筒,没有任何豪言壮语,但那番朴实的话语,却令我感动得热泪盈眶:“当我冲进去救人时,并没有多想,我知道,危险的确存在,可我只要多进去一趟,就能多救一个人的性命,多出一个完整的家庭。”
是啊,中国需要感动,但更需要有“坦克帽”这样奋不顾身、全身为人民的好叔叔,他们,正是我们中国的骄傲!
( 1 )联系上下文,理解词语。
吞噬:________ 豪言壮语:________
( 2 )在括号里填上适当的叠词。
________的浓烟 ________地承受
________的烈火 ________地蔓延
________的皮袄 ________地摸索
( 3 )找出文中的排比句。
( 4 )“坦克帽”叔叔为什么一次又一次地冲入火海?从中可以看出他是怎样的一个人?
( 5 )写出本文的中心句。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]漫画能让我们会心一笑,也会让我们有所思考,获得生活的启示。你能读懂下面这两幅漫画吗?从中获得了什么启示?请任选其中一幅来写,注意先写清楚漫画的内容,再写出自己的思考。题目自拟。

-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】节节甜 【第2空】雨打沙滩,点点坑
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】dēng xīn 【第2空】chǐ rǔ 【第3空】xī dēng 【第4空】xiōng yǒng
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| 2、 | 【第1空】裂缝 【第2空】缝纫 【第3空】协调 【第4空】调动 【第5空】假山 【第6空】假期 【第7空】模型 【第8空】模样
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| 3、 | ( 1 )【第1空】妒忌 【第2空】神机妙算 【第3空】计谋 ( 2 )【第1空】饥渴 【第2空】景阳冈 【第3空】恰好 【第4空】榜文 【第5空】寻思 【第6空】耻笑
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| 4、 | 【第1空】讲青稞面吃完了,老班长想方设法钓鱼煮鲜鱼野菜汤给三个病号吃,而他自己没吃过一点儿鱼 【第2空】讲“我”把老班长留下的鱼钩小心地保存起
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )花色淡墨,花香清芬。
( 2 )
表现了诗人鄙薄流俗,独善其身,孤芳自赏的品格。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】吞食;并吞。
【第2空】气魄很大的话。
( 2 )【第1空】滚滚
【第2空】默默
【第3空】熊熊
【第4空】悄悄
【第5空】厚厚
【第6空】慢慢
( 3 )
虽然电视画面上我们只看到了冲天的烈火、滚滚的浓烟,还有一个头戴坦头帽的瘦弱背影,但正是这样一个瘦弱的背影不顾个人安危,从大火中连续救出了11个人;正是这样一个瘦弱的背影用并不宽阔的肩膀,托起了这11个人希望的明天;正是这样一个瘦弱的背影,在救过人后,选择了默默离开,默默地忍受着救人时吸入大量有害气体而引起的肺部后遗症。
( 4 )
因为“坦克帽”叔叔想到只要多进去一趟,就能多救一个人的性命,多出一个完整的家庭。舍己为人,无私奉献。
( 5 )
是啊,中国需要感动,但更需要有“坦克帽”这样奋不顾身、全身为人民的好叔叔,他们,正是我们中国的骄傲!

六、 写作题(分值:30分)答案
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