2021年西安高新第一小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

默写古诗.

牧童

[唐]吕岩

______，______。

归来饱饭黄昏后，______。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

比一比，再组词。

祷______ 艇______ 纵______ 穷______

衬______ 挺______ 丛______ 帘______

2、[查看原题]

加偏旁，组新字并组词。

莫:______ ______ 危:______ ______ 氏:______ ______

屋:______ ______ 兑:______ ______ 虫:______ ______

3、[查看原题]

写出下列词的近义词。

刚强——______ 看守——______

战役——______ 温暖——______

4、[查看原题]

在括号里填上合适的词语。

______的夏夜　　______的夜色

______的歌谣　　______的嗓音

______的童心　　______的世界

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

连一连。

豆蔻年华指女子年满十五岁

及笄指女子十三四岁的年纪

不惑指人六十岁

花甲指人四十岁

古稀指人三十岁

而立指人七十岁

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]课内阅读。

四时田园杂兴(其三十一)

[宋]范成大

昼出耘田夜绩麻，

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，

也傍桑阴学种瓜。

( 1 )这首诗描写了乡村中的农人________、________，以及儿童学着大人的样子________的情景，展现了农忙时热烈的劳动场面。
( 2 )对诗中塑造的儿童形象描述不正确的是( )。
A: 天真
B: 勤劳
C: 顽皮
D: 可爱
( 3 )这首诗表达了诗人怎样的感情？( )(多选)
A: 表达了对劳动人民的敬重之情。
B: 表达了对劳动人民的同情。
C: 表达了对热爱劳动的农村儿童的赞扬。
D: 表达了对顽皮的农村儿童的惋惜和劝诫。
( 4 )下面的诗句让你的眼前浮现出了怎样的画面？用几句话写一写。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]

阅读课文《司马迁发愤写<史记>》片断，完成练习。

司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想（）（）人总是要死的（）有的重于泰山（）有的轻于鸿毛（）我如果就这样死了（）不是比鸿毛还轻吗（）我一定要活下去（）我一定要写完这部史书（）（）想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。

( 1 )在文中的括号里加上标点符号。

( 2 )“悲愤交加”的意思是________，司马迁“悲愤交加”的结果是 ________ 。

( 3 )用一个成语来概括文中下划线的内容。

( 4 )从文中找出两组反义词写下来。

( 5 )文中最能体现司马迁的人生价值的一句话是________

( 6 )“我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”这句话表达了司马迁（）

A: 不怕牺牲。
B: 仇恨当时的社会制度。
C: 一定要完成编写《史书》这部著作的决心。
( 7 )你觉得哪些人的死是“重于泰山”的？为什么？

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]小练笔。（选做题）

童心总是无拘无束的。“祖父浇菜，我也过来浇，但不是往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬，大喊着：“下雨啰！下雨啰！”’这不是真正的劳作，是“乱闹”，是游戏。你有过类似的经历吗？将它写下来吧。

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1、	【第1空】祈祷【第2空】小艇【第3空】纵队【第4空】穷苦【第5空】衬托【第6空】挺直【第7空】草丛【第8空】窗帘
2、	【第1空】摸【第2空】摸手【第3空】跪【第4空】下跪【第5空】昏【第6空】黄昏【第7空】握【第8空】握手【第9空】脱【第10空】脱衣【第11空】虽【第12空】虽然
3、	【第1空】顽强【第2空】看管【第3空】战斗【第4空】暖和
4、	【第1空】温暖【第2空】柔和【第3空】动听【第4空】沙哑【第5空】纯真【第6空】悲惨