| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 给划线的字选择恰当的字义，将选项写在横线上。 放：A．解除约束，使自由 B．放纵 C．发出 D．点燃 E．扩展 F．加进去 ①我把这张照片放大吧。 ______ ②八路军把俘虏放了回去。 ______ ③敌人在暗处放枪。 ______ ④我在汤里放了一点鸡精。 ______ ⑤春节那天，我放了花炮。 ______ ⑥我的姐姐在放声高歌。 ______ |
2、[查看原题] 请你给下面的形近字组词，并填入括号里。 ( 1 )燥 噪 ①房屋里的空气非常________，需要种上几盆花来湿润一下空气。 ②为了减少________的侵扰，我们要多种树。 ( 2 )拨 拔①因为李叔叔工作出色，今年被________为总经理。 ②今年南方发生洪涝灾害，政府________，进行救灾，确保人民生命、财产安全。 |
3、[查看原题] 课文内容我知道 ①《梦想的力量》这篇课文中，瑞恩的梦想是______，“力量”的含义指______。 ②我觉得瑞恩是一个______的人。 |
4、[查看原题] 形近字组词。 祷______ 艇______ 纵______ 穷______ 衬______ 挺______ 丛______ 帘______ 姆______ 笼______ 哗______ 艄______ 拇______ 聋______ 桦______ 艘______ |
1、[查看原题] 连一连。 盘古 稣 禹 河伯 女娲 精卫 沉香 填海 救母 补天 娶妇 开天 治水
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从军行
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！
( 1 )第一二句中的“暗”、“孤”二字，形象地展现了________的景象，突出了将士们戌边生活的________。夏威夷风光（节选）
从小就听说过美国的夏威夷风光旖旎，不曾想今天真的来到了梦中思念的“伊甸园”。
坐在中型面包旅行车上，车窗外可见一层一层清晰叠加的火山灰（岩）经年累月堆积起来的山峦，一边听导游介绍，一边想象着各种千万年从海底喷发出的火山怎样造就了夏威夷岛屿的形态。
来到了恐龙湾，令我惊异的是，这里的海水与渤海湾全然不同，渤海湾的海水是蓝色的，这里的海水是绿色、奶色和绿黄色的交织，在阳光的照耀下实在令人神往。这种青翠色和玉色交织的色彩是夏威夷的海所特有的，听导游说这是火山喷发导致的——这里的海水含有丰富的矿物质。
我们来到了原始森林，面包车的两边树木丛生。在火山喷泉口，下起了细雨，我们下车前往海岸边观赏。岸边清晰可见的崖石是烧焦了的黑黑的岩石，顺着导游指向的方向，我们看到了深邃漆黑的火山黑洞。然后我们顶着风雨又来到了神秘的大风口，越往前走，风越大，但“不到长城非好汉”的信念驱使我们非要承受大风的袭击的乐趣，不然的话我们何必要到这个著名的大风口来呢？
我们顶着风雨，湿透了衣衫，终于如愿以偿，来到了大风口——享受着夏威夷的热带飓风的袭击，感到又冷又湿，躯体越来越难以忍受，但心中的惬意却难以言说。
( 1 )解释词语。①风光旖旎：________。
②如愿以偿：________。
( 2 )把下面的句子改成陈述句。不然的话我们何必要到这个著名的大风口来呢？
( 3 )夏威夷的海水有什么特点？是什么原因造成的？
