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2021年天津市宝坻区黄沙务小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

①关公走麦城—— ______②铁打的公鸡——______

二、 填空题(分值:20分)
写出下列下划线字的释义。
( 1 )楚人有鬻盾与矛者 ________
( 2 )物莫能陷也。 ________
( 3 )其人弗能应也 ________
( 4 )不可同世而立 ________

形近字组词。

遣______ 魁______ 夷______ 拳______

遗______ 魅______ 姨______ 券______

在横线上填上恰当的词语。

______的脚步 ______地等待

______地靠近 ______地记得

______地痛哭 ______的温暖

写出下面句子的描写方法。

①众丫鬟笑道:“好一个齐整风筝,不知是谁家的,断了绳,拿下他来。”______

②这里小丫头们听见放风筝,巴不得一声儿,七手八脚,都忙着拿出个每人风筝来,也有搬高凳去的,也有捆剪子股的,也有拨籰子的。______

三、 连线题(分值:10分)
选择合适的词语连线搭配。

发来 悲痛 献出 生命

指挥 电报 奔赴 眷恋

强忍 作战 无限 朝鲜

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,完成练习。

村晚

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

( 1 )解释下列词语的意思。

陂:________

寒漪:________

腔:________

信口:________

( 2 )“山衔落日浸寒漪”中的“衔”字富有表现力,请作简要赏析。
( 3 )“牧童归去横牛背”中的“横”字写出了牧童的什么特点?
( 4 )这首诗融情于景抒发了诗人怎样的情感?
( 5 )请选择你感受最深的一点,说说这首诗的表现手法。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

小鸟天堂

正是北国千里冰封的时节,想不到在南国新会却是一派小阳春的天气。这天,我们去游览闻名遐迩的“小鸟天堂”。

“小鸟天堂”无愧于天下奇观这一赞誉:一棵已有几百年历史的古榕树,“一树成林”,枝繁叶茂、盘根错节,覆盖着一个占地十多亩的小岛。远看像一簇绿茸茸的林丛;近看则如一把青蒙蒙的巨伞,那些粗细不一的气根,一排排、一簇簇像珠帘从半空中垂下,有的低垂于静静的水面,有的则沉没在河底,尤其那些色彩斑驳的枝干,峥嵘突兀,千姿百态,________你从哪个方向观察,________难以分出主干与枝干。

所谓奇观,不仅是古榕树,还有那成百上千只在此栖息的鹭,简直是个“百鸟王国”。黄昏时分,它们盘旋飞翔,像一片片云彩。这里落户的鹭有三种:白鹭、灰鹭、麻鹭。早晨,白鹭、麻鹭飞出去到处觅食,黄昏后归宿;此时灰鹭又惊翅起来夜巡,再于晨曦中回家小憩。它们按时轮换,和睦共处,简直比一家人还亲!日复一日,年复一年,很难想象它们是如何共饮一河水,同栖一小岛的。

当然,这奇观的形成在于人为,当地人多少年来就养成了保护绿树、爱护鸟儿的情操。他们甚至定下禁令:不准在“小鸟天堂”附近地区鸣放鞭炮,不准任何人登上小岛一步。

巴金老人当年来此参观后,禁不住写下《鸟的天堂》一文,赞美这里是小鸟天堂,尔后,又亲笔为此处奇观题字“小鸟天堂”。“小鸟天堂”原名是雀礅,此一改名,分外添色,让本来就充满诗情画意的游览胜地更是洋溢着分外诱人的春色。

( 1 )在横线上补上适当的关联词。

远看像一簇绿茸茸的林丛;近看则如一把青蒙蒙的巨伞,那些粗细不一的气根,一排排、一簇簇像珠帘从半空中垂下,有的低垂于静静的水面,有的则沉没在河底,尤其那些色彩斑驳的枝干,峥嵘突兀,千姿百态,________你从哪个方向观察,________难以分出主干与枝干。

( 2 )根据意思,找出相应的词语。

①形容名声很大。________

②天下少有的雄伟壮观的景象。________

③高峻突出的样子。________

( 3 )作者主要是从哪两个方面来描写“小鸟天堂”这一天下奇观的?你是从哪些地方感受到的?在文中用“________”画出有关语句。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]牛刀小试。(选做题)

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