| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )《江畔独步寻花》用“________、________”表现了春天的花多。 ( 2 )《游园不值》的作者是________朝诗人________，用“________，________”表达诗人扫兴后的惊喜之情。 |
1、[查看原题] 按要求改句子。 班队课上，我们修订并讨论了班级公约。(修改病句) ______。 | ||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 默读《草原》，找找作者去过哪些地方？在文中找出有关的语句后填空。 ① ______---② ______---③ ______---④ ______--⑤ ______。 | ||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 读一读，写词语。
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4、[查看原题] 选择正确的音节写在横线上。
三、 连线题(分值：10分)
四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]阅读诗歌，回答问题。
游园不值 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，________________。 ________________，一枝红杏出墙来。 ( 1 )补充古诗。应怜屐齿印苍苔，________。 ________，一枝红杏出墙来。 ( 2 )解释词语。①不值：________ ②屐齿：________ ③小扣：________ ④柴扉：________ ( 3 )诗中“春色”和“红杏”都被________，不仅景中含情，而且景中寓理，能引起读者许多联想，受到哲理的启示：“春色”是关锁不住的，“红杏”必然要“出墙来”宣告春天的来临。同样说明________道理。五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读短文，并回答问题。
江主席走到王辉身边，________地问：“你在看什么书呀？”王辉说：“《中国古代文学史》。”江主席拍着王辉的肩让他坐下，对他说，中国有许多优秀文学作品，唐诗、宋词、元曲都非常好。江主席________问王辉：“《唐诗三百首》和《古文观止》都读过吗？”王辉________说：“这是我们必读的书。”江主席又问：“能背诵一些吗？”王辉没敢肯定地回答。虽然不少名篇名段他都能背诵，但又怕江主席当面指定内容让他背，就告诉江主席：“我都熟读了。”江主席强调说：“优秀的文学作品应该熟读，重要的地方还应该背下来。”说着，便________地背起了王勃的《滕王阁序》。他背得抑扬顿挫，当背到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”时，大家情不自禁地鼓起掌来。 ( 1 )联系上下文，根据自己的理解，在文中的横线上填上合适的描写人物神态、表情、动作等的词。①江主席走到王辉身边，________地问：“你在看什么书呀？” ②江主席________问王辉：“《唐诗三百首》和《古文观止》都读过吗？” ③王辉________说：“这是我们必读的书。” ④说着，便________地背起了王勃的《滕王阁序》。 ( 2 )照样子、写词语：兴致勃勃（ABCC）：________ 频频点头（AABC）：________ ( 3 )这段话中提到的优秀文学作品________、________。有你阅读过的古代文学作品还有________、________等。( 4 )用一句话概括这段话的意思。 ( 5 )联系课文题目想一想，江主席为青年学生背诵古诗词的深远意义是什么？ 六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]发挥想象，写一写。
作者通过生动的描写，为我们描绘出一幅幅优美的画面，让我们仿佛身临其境，走进了荷兰牧场。 假如你是荷兰牧场上的一匹骏马，一枝郁金香，或一架风车，一个荷兰小朋友……请你也来写一写自己眼中的荷兰吧！ 免责声明：本文（含所附图片）由热心网友 “嗳你い一生” 上传发布，内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
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