| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据语境把格言警句补充完整。 ( 1 )那些背叛祖国和民族的人，“多行不义，________”，是没有好下场的。 ( 2 )《朱子语类》中有言：“人有耻，________。”意思是：一个懂得羞耻的人，不会做违背良心和道德的事。做人应有底线，要有一颗正直、高尚的心。 ( 3 )“________，仁之端也。”读了《卖火柴的小女孩》这篇童话，谁不会心生同情之感呢？ ( 4 )“________，小人喻于利”的意思是：君子看重的是道义，小人看重的是利益。 ( 5 )《论语》中写道：“君子坦荡荡，________。”我们当做光明磊落、心胸坦荡的君子，不做斤斤计较、患得患失的小人。 |
1、[查看原题] 选词填空。 赞叹 惊叹 ①这种境界既使人______，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。 ②蒙古姑娘表演了民族舞蹈，那高超的演技，令人______。 回味 品位 ③这首诗非常精致，很有艺术______。 ④骏马和大牛有时候静立不动，好像______着草原的无限乐趣。 | ||||||
2、[查看原题] 回顾课文内容，完成练习。 本单元课文的内容有一个共同点，就是作者都在文中描写了______时期的生活，《祖父的园子》表达的是______之情，《月是故乡明》表达的是______之情。阅读这样的课文，我们要重点体会作者的情感。 | ||||||
3、[查看原题] 看拼音写词语。
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4、[查看原题] 按课文《人物描写一组》内容填空，并回答下面的问题。 ( 1 )“是吗？”小胖墩儿________起来，立刻________两步，一闪身________了单褂儿，________着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？” 在括号里填写的都是描写________的词。从这段描写中，我们体会到了小胖墩儿________。 ( 2 )晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。这里有两句话，第一句话是描写________，第二句话是写________。从第二句话中我们体会到了________。 |
1、[查看原题] 读一读，连一连。 莫道君行早 近山识鸟音 桅杆的 顺序 近水知鱼性 胜读十年书 轻蔑的 顶端 路遥知马力 更有早行人 出场的 眼神 读书须用意 日久见人心 得意扬扬地 离开 听君一席话 一字值千金 垂头丧气地 夸耀 |
故 乡
杨牧
没有离开故乡的时候， 远远地离开了故乡的时候，
故乡，是一幅铺在地上的画。 故乡，是一幅挂起来的画。
我在画中走来走去， 一抬头，便能看见，
只看到天边遥远的云霞 每当月下，透过一层薄薄的纱。
( 1 )对诗歌中“挂起来的画”理解不正确的一项是（ ）。阅读课文《春光染绿我们双脚》，回答问题
踏一路春风， 撒一路欢笑，向荒山野岭进军， 春光染绿我们双脚。 锨镐叮叮当当， 奏响了植树歌谣； 清水哗哗流淌， 滋润着棵棵树苗。 我们走到哪里，哪里便披上绿袍，千年裸露的山岩，结束了烈日的煎熬。寂寞多年的荒山，如今已枝繁叶茂，当风儿吹过的时候，便涌起阵阵林涛。小鸟抖动彩翼，来这里搭窝筑巢；松鼠有了美丽的家园，快活得叽叽直叫。撑起绿色的大伞，小兔再也不用害怕天上的老雕；在茂密的树丛中，小猴开心得又蹦又跳。山下的河水不再浑浊咆哮，荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。待到金色的秋天，我们把丰收的果园拥抱。踏一路春风，撒一路欢笑，走遍青山碧岭，春光染绿我们双脚。
全诗共有八个小节，分三个部分来写：
( 1 )第一小节为第一部分，主要讲什么？( 2 )第二至七小节为第二部分，主要写了？( 3 )第八小节为第三部分，主要写了？
