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2021年宜丰县新庄小学五年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
课文中有许多句子是对仗的,仿照例句,对出下面的对联。 例:夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。 ①芝麻开花节节高,甘蔗出土,______ ②风吹水面层层浪,______ |
二、 填空题(分值:20分)
形近字组词 枪______ 怀______ 推______ 抢______ 坏______ 堆______ |
补充词语,再结合语境选词填空。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。
抓耳________腮 ________尽气力 神机妙________
序________排班 瞑目蹲________ ________不自胜
天造地________ 伸头缩________ ( 2 )提到 诸葛亮,我就想到了________这个词。 ( 3 )《西游记》中,孙悟空常做的动作是________。 |
给下列加线的字选择正确的解释。 ①手疾眼快______ A疾病 B快 ②膀大腰粗______ A肩膀 B后背 |
加偏旁,变新字。 麻——______ ______ 息——______ ______ |
三、 连线题(分值:10分)
连一连。 《草船借箭》 施耐庵 《西游记》 《猴王出世》 罗贯中 《红楼梦》 《景阳冈》 曹雪芹 《水浒传》 《红楼春趣》 吴承恩 《三国演义》 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。
谢亭送别
[唐]许浑
劳歌①一曲解行舟,红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。
【注】:①劳歌:送别歌的代称。
( 1 )前两句和后两句描写的是否同一时间的事?作者这样处理,表达了怎样的感情?
( 2 )诗的二、四句写景,其作用有什么不同?
( 3 )第二句的诗眼是哪个字?请作简要赏析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题
威尼斯的小艇<节选>
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家,夹着《圣经》,坐着小艇上教堂去做祷告。
半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
( 1 )第一自然段是围绕“________”这句话来写的。
( 2 )“两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。”这句话从________面反映了船夫________。
( 3 )第二自然段属于________(静态 动态)描写,体现了________。
( 4 )“古老的威尼斯又沉沉地入睡了。”这句话运用了________的修辞方法,用这种修辞方法写一句话:________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。
回忆自己的成长历程,选择一个让你觉得自己长大了的某一瞬间或某一件事,以“那一刻,我长大了”为题,用详细生动的语言将其记叙下来。要求语句通顺,表达真情实感。450字左右。
-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】节节甜 【第2空】雨打沙滩,点点坑
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】步枪 【第2空】怀抱 【第3空】推开 【第4空】疯抢 【第5空】损坏 【第6空】草堆
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| 2、 | ( 1 )【第1空】挠 【第2空】使 【第3空】算 【第4空】齿 【第5空】身 【第6空】喜 【第7空】设 【第8空】颈 ( 2 )【第1空】神机妙算 ( 3 )【第1空】抓耳挠腮
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| 3、 | 【第1空】B 【第2空】A
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| 4、 | 【第1空】嘛 【第2空】摩 【第3空】熄 【第4空】媳
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )不是同一时期的事情,中间有一段较长的时间间隔,酒醒之后,才识到朋友已经离开很远很远,倍感凄凉孤独。这样写强化了送别的愁情。
( 2 )第二句写红叶青山的美景,色彩艳丽,景色优美,更觉离别的难堪。以乐景写情,反衬了离愁别绪。第四句描写满天风雨,是烘托黯然神伤的离别之情。
( 3 )诗眼是“急”字,一个“急”字突出了舟行的迅疾,“急”字暗透出送行者“流水何太急”的心态,突出了诗人目送行舟穿行时的忧伤心境。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】船夫的驾驶技术特别好。
( 2 )【第1空】侧
【第2空】驾驶技术特别好
( 3 )【第1空】静态
【第2空】小艇与人们日常的生活息息相关,表达了作者对威尼斯的喜爱和赞美之情
( 4 )【第1空】拟人
【第2空】船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿

六、 写作题(分值:30分)答案
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