| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗《游园不值》《宿新市徐公店》 |
1、[查看原题] 指出下列句子运用了何种修辞手法，写在句后横线上。 比喻 ①阳光从脚尖悄悄地爬上膝盖。______ ②孩子像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。______ ③垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。______ ④蜻蜓飞得那么快，哪里追得上？______ |
2、[查看原题] 看拼音，写词语。 qīng xī xīn jiāng fǔ mō ______ ______ ______ jiè shào lǚ kè lǐ jiě ______ ______ ______ |
3、[查看原题] 将改正确的字分别写在下面的横线上。 A紧及 B桅干 C飞池 A:______ B:______ C:______ |
4、[查看原题] 用本课学到的四字词语填空。 ( 1 )他刚才还在不停地讲昨天的见闻，这会儿却一言不发，一副________的样子。 ( 2 )听了妈妈讲的这个感人的故事，我________也流下了眼泪。 |
1、[查看原题] 连线词语巧搭配。 导致______ 合同 展开______ 垮塌 组装______ 讨论 签订______ 零件 统一的______ 世界 奇妙的______ 标准 飘逸的______ 问题 复杂的______ 秀发 |
读下面的儿童诗《山村孩子的画》，完成以下练习题。
山村孩子的画
云是画面的主角
让阳光渲染它的模样
暖一抹，冷一抹
在小溪的天空漂浮
树是画面的主角
让风涂抹它的年轮
浓一笔，淡一笔
叶的眼睛在悬崖畔张望
泥土是画面的主角
让幻想展示它的富有
深一脚，浅一脚
山路上印满秋天的芬芳
( 1 )这幅儿童的画中都画了哪些景物________ ________ ________________ ________ ________。( 2 )诗中有三对意思相反的词：________——________ ________——________ ________——________
( 3 )诗中运用这些反义词的好处是________。( 4 )这首诗中三个“它”分别是指： ________ ________ ________阅读《白杨》片段
突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见在火车前进方向的右方，在一株高大的白杨树身边，几颗小树正迎着风沙成长起来。
( 1 )这句话用了什么写法，有什么作用？( 2 )《白杨》一文描写和赞美了________，并通过它赞美________，进而暗示着________。
