| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 我爱古诗词。 ( 1 )童孙未解供耕织，________。 ( 2 )谁言寸草心,________。 ( 3 )________，五千仞岳上摩天。 ( 4 )羌笛何须怨杨柳，________。 ( 5 )请写一句描写景物的诗或词________。 |
1、[查看原题] 把成语补充完整，然后给填充的字选择一个正确的解释。 无价______宝 ______ A.代词“它”。 B.去，往。 C.的。 |
2、[查看原题] 比较组词。 虚______ 辨______ 历______ 惨______ 虑______ 辩______ 厉______ 掺______ |
3、[查看原题] 给句中的加下划线的词语换一个意思相近的词语。 ( 1 )无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，然而能力薄弱。________ ( 2 )我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。________ ( 3 )想啊想啊，嘿！终于想出了眉目。________ |
4、[查看原题] 给下列划线字选择正确的读音。 刷浆（jiānɡ jiànɡ）______ 露馅（xiàn xiànɡ）______ 捏着（niē liē）______ |
村晚
宋代：雷震
草满池塘水满______，山衔落日______寒漪。
牧童______横牛背，短笛无腔______吹。
① ______。
② ______。
③ ______。
④______。
汹涌的激流中，战士们的冲锋舟________，飞向________，飞向________。在安造垸，他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周云兰，在簰洲湾，他们给攀上树梢等待了九个小时的小江珊以生的希望……哪里有洪水，哪里就有________，哪里有危险，哪里就有________，滔滔洪水中的群众，看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了“大救星”。
( 1 )这段话中，连续三个“飞向”，表现出人民子弟兵________。两个“哪里有……哪里就有……”表现出人民子弟兵急人民所急，把________留给人民，把危险留给________的精神，三个“看到了”，反映了人民群众________。题目： 变了
要求：观察周围的人、事、物发生的变化。如，父母改变了对你的教育方式，爷爷会用微信了，家乡变美了……请选择一个内容，补全题目，写一篇记叙文。语句通顺，内容具体。450字左右。
