| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 给形近字组词 捐______ 赚 ______ 捡______ 募______ 毯______ 绢______ 嫌______ 检______ 幕______ 毡______ | |||||||
2、[查看原题] 根据意思写词语 ①形容草原上绿色无边的景象。______ ②十分自在,不受拘束。______ ③绿色浓郁得将要流动似的。______ ④细细的回忆、品味。______ | |||||||
3、[查看原题] 看拼音写词语。
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4、[查看原题] 看谁写得准。
三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。
谢亭送别 [唐]许浑 劳歌①一曲解行舟,红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。 【注】:①劳歌:送别歌的代称。 ( 1 )前两句和后两句描写的是否同一时间的事?作者这样处理,表达了怎样的感情?( 2 )诗的二、四句写景,其作用有什么不同? ( 3 )第二句的诗眼是哪个字?请作简要赏析。 五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读片段,回答问题
片断(一) “是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?” 片断(二) 晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。 ( 1 )找出片断(一)描写小胖墩儿的动词________。( 2 )从片断(一)这段描写中,我们体会到了小胖墩儿________。 ( 3 )片断(二)第一句话是描写________,第二句话是写________。 ( 4 )从片断(二)第二句话中我们体会到了________。 六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]在我们的生活中,有许多值得我们敬佩的或者喜欢的人,如爸爸,妈妈,老师,同学……写一个你心里喜欢或者崇拜的人,通过人物的外貌,动作,语言,神态,表现人物的特点,通过具体的事例表现人物的品质。
要求:题目自拟,语句通顺,内容具体,能表出人物的精神风貌,表达出自己的敬佩或喜欢之情。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “东京铁塔” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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