2021年莲花县湖上中心小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

填一填。

①刘备访贤——______②关公放曹操——______

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

填空

《稚子弄冰》这首诗描写的色彩有：______；描写的动作有：______；描写的声音有：______；描写的物件有：______。

2、[查看原题]

选词填空。

观赏欣赏观察

①我们选好了______位置，便在那儿等候灰椋鸟的归来。

②昨晚睡觉前，我______了几首优美的乐曲。

③他们今天______了灰椋鸟归林的壮观场面。

3、[查看原题]

阅读课文《我和祖父的园子》选段，回答问题。

祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。

祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把谷穗当做野草割掉，把狗尾草当做谷穗留着。

阅读片段，联系全文，用准确的词语填空。

______的园子______的我

______的祖父______的童年

4、[查看原题]

给加下划线的字选择正确的解释。(填序号)

惠：①同“慧”。②好处。③敬辞，用于对方对自己有益的行动。

A.惠顾______

B.互利互惠 ______

C.甚聪惠 ______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

连一连。

诸葛亮《红楼梦》三顾茅庐

武松《西游记》鲁智深倒拔垂杨柳

齐天大圣《三国演义》刘姥姥进大观园

林黛玉《水浒传》三打白骨精

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读诗句，完成练习。

溪边

垂柳把溪水当作梳妆的镜子，

山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了，

钓竿上________着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影________了，

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

( 1 )按照原诗把诗句补充完整。

人影给溪水染绿了，

钓竿上________着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影________了，

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

( 2 )用“________”画出诗中的比喻句。
( 3 )这首诗描写的景物有：________、________、________、________、________和鱼儿。
( 4 )给下面的句子选择合适的解释。（填序号）

人影给溪水染绿了。________

A: 人影把溪水染绿了。
B: 人影被溪水染绿了。
( 5 )这首诗有静有动，如同两幅水墨画。请把描写“动态美”的诗句画上“________”。

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]课外阅读

要善问

许多人在学习方面的重要体会是：不仅要问，而且要善问。

人们把“有知识”说成“有学问”，这是没有道理的。学问学问，学要肯问。

学常有疑，问则可解疑。解其一疑，便长一智。学既不可缺，问也不可少。不因疑难细小而忽视问，不因问题“浅易”而不屑于问，更不因怕失身份而耻于问。在学中发问，在问中求学，边学边问，才有“学问”。

要得“学问”，不仅要肯问，还要善问。学可犯难不急于问人，要先知己，后问人，问己，应反复思考；问人，会受到启发。问，要问的准，问的深。因为学习不仅要知其“然”还要知其“所以然”。

( 1 )找出本文的中心句。
( 2 )“问”有什么好处？要问什么问题？
( 3 )什么叫善问？善问的要领是什么？

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]看下面两幅漫画，选择其中一幅，写一写你得到的启示。题目自拟。

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1、	【第1空】“金”、“彩”、“银” 【第2空】“脱”、“穿取”、“敲” 【第3空】“玉罄穿林响”的高亢、“玻璃碎地声”的清脆【第4空】“金属盆”、“钲”、“玉磬”
2、	【第1空】观察【第2空】欣赏【第3空】观赏
3、	【第1空】漂亮【第2空】美丽自信【第3空】慈爱【第4空】美好
4、	【第1空】③ 【第2空】② 【第3空】①