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2021年邵阳市沙井头小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

千里送鹅毛--------______②骑驴看唱本--------______

二、 填空题(分值:20分)

多音字注音并组词。

散______ ______ 号______ ______

______ ______ ______ ______

在下面为划线字选正确读音。

目的地______

A.dí

B.dì

迂回______<

选择划线字正确的读音

丧______服(sāng sàng) 刻薄______(bó báo) 阔佬______(láo lǎo)

蹩______脚(bié piè) 钞______票(chāo chǎo) 凝______结(níng nǐng)

我来猜一猜。
( 1 )猜-个《三国演义》中的人物。

身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然冇神仙之概。谜底:________

( 2 )猜想加点词语的意思。

众猴听说,即拱伏无违,一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。

意思:________

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

盘古 稣 禹 河伯 女娲 精卫 沉香

填海 救母 补天 娶妇 开天 治水

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读

稚子弄冰

(宋)杨万里

稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲( )。

敲成玉磬( )穿林响,忽作玻璃碎地声。

( 1 )解释下列词语的意思。

①稚子:________。

②钲:________。

③磬:________。

④玻璃:________。

( 2 )给加点的字注音。
( 3 )“敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。”运用的修辞手法是( )
A: 夸张
B: 比喻
C: 拟人
D: 互文
( 4 )试着用自己的话说说每句诗的意思。

①稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。

②敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文片段,完成练习。

正当他专心致志写作《史记》的时候,一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来,司马迁因为替一位将军辩护,得罪了汉武帝,入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此(一生 残生),但想到《史记》还没有完成,便打消了这个念头。

他想_____人总是要死的_____有的重于泰山_____有的轻于鸿毛_____我如果就这样死了_____不是比鸿毛还轻吗_____我一定要活下去_____我一定要写完这部史书_____想到这里,他尽力克制自己,把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下一行行工整的隶字。

( 1 )选出括号里用正确的词语,并说清理由。

了此________(一生 残生)

( 2 )在横线上标上正确的标点符号。

他想________人总是要死的________有的重于泰山________有的轻于鸿毛________我如果就这样死了________不是比鸿毛还轻吗________我一定要活下去________我一定要写完这部史书________

( 3 )司马迁悲愤交加,几次想血溅墙。他“悲”的是________,“愤”的是________。
( 4 )朗读画线的句子,应读出________的语气,突出“________”一词。
( 5 )人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。“重于泰山”的意思是________,“轻于鸿毛”的意思是:________。
( 6 )司马迁重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下一行行工整的隶字。司马迁是怎样发愤写作的?发挥想象写几句话。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:难忘的………..

要求:请补全题目,横线上可填一次辩论赛、一次活动、一个人……选取一个典型事例,在记叙事例中适当加些自己的感受,使文章有真情实感。注意语句通顺,正确使用标点符号,不少于400字。

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