| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写一首表达思乡之情的古诗。 |
1、[查看原题] 把词语和相应的意思用线连起来。 拟定______ 连续不断地小声说话的声音。 喃喃______ 起草制定。 踌躇______ 意思是指犹豫不决，拿不定主意。也做思量、考虑的意思。 黯然______ 心里不舒服，情绪低落的样子。 |
2、[查看原题] 根据语境写词语。 五根手指各有各的作用，大mǔ zhǐ______虽不能给人sāo yǎnɡ______，但它却是最肯吃苦的；食指经常接触huì wù______，还会遭遇yà shānɡ______、咬伤等伤害，还要解niǔ kòu______；中指的xiànɡ mào______最堂皇；无名指体态秀丽，样子可爱；小指的用处则更miǎo xiǎo______，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕，但五根手指，谁都不是谁的fù yōnɡ______。 |
3、[查看原题] 比一比，再组词。 梁______ 曰______ 乃______ 诣______ 禽______ 粱______ 日______ 及______ 指______ 擒______ |
4、[查看原题] 根据句子填上适当的词语。 ①出租或出借房屋的人(相对“房客”而言)。______ ②形容微笑的样子(多指女性)。______ ③形容五彩缤纷、十分华丽的景象。______ ④形容各种好看的花娇艳绚丽。______ |
街
头
听不见马路上车辆喧闹,
哪管它街头广播声高。
书页在膝盖上轻轻地翻动,
嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,
也想看“黑旋风”水战“浪里白条”
( 1 )这首诗写的是________的情景。课内阅读《与象共舞》。
有趣的是，它偶______(然 尔)也会和人开开玩笑。有一次，我看到一头象用鼻子把一位女士的皮鞋脱下来，然后卷着皮鞋悠然而去，把那位躺在地上的女士急得哇哇乱叫。脱皮鞋的大象一点儿也不理______(会 睬)女士的喊叫，用鼻子挥舞着皮鞋，绕着围观的人群转了一圈，才不慌不忙地回到那位女士身边，把皮鞋还给了她。那位女士又惊奇又尴尬，只见大象面对着她，行了一个屈膝礼，好像是在道歉。那庞大的身躯，屈膝点头时(竟 竞)______然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。
偶________（然 尔） 理________（会 睬） （竟 竞）________然
一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他（她）的音容笑
貌、举手投足，也会留在心中挥之不去。请选择一个让你印象深刻的人，运用课文中一些写人的方法，写出他（她）某一方面的特点。内容要具体，语句要通顺，不要写错别字。题目自拟。字数不少于400字。
