2021年北京市定福庄第二小学五年级下册语文期末测试试题

[查看原题]品析诗歌，完成练习。

故 乡

杨牧

没有离开故乡的时候， 远远地离开了故乡的时候，

故乡，是一幅铺在地上的画。 故乡，是一幅挂起来的画。

我在画中走来走去， 一抬头，便能看见，

只看到天边遥远的云霞 每当月下，透过一层薄薄的纱。

( 1 )对诗歌中“挂起来的画”理解不正确的一项是（ ）。
A: 作者把故乡画成了一幅画挂在墙上，每当思念故乡的时候就抬头看画
B: 作者所说的每当月下抬头看画其实就是在思念故乡
C: 远离了故乡，故乡像挂在墙上的画，作者没有办法置身其中，表达了对故乡的思念
( 2 )故乡是我们的港湾，往往离开才知道珍惜。对那些远离家乡的人，故乡的亲友总是想问问：________？（用课文中出现的诗句回答）

[查看原题]非连续性文本阅读。

下面是状状在“遨游汉字王国”探究活动中，通过不同途径搜集到的资料。请认真阅读，回答问题。

【材料一】丰子恺先生在《书法略说》中说：“世界各国的文字，要算我们中国字为最美术的。别国的字，大都用字母拼合成，长短大小，很不均齐。只有我们中国的字，个个一样大小，天生成是美术的。”

【材料二】央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题，没有大牌明星，只有来自全国各地的中学生；没有声嘶力竭的歌唱，只有安安静静地书写。
节目开播以来，全国刮起了一股汉字听写风潮，还催生了一批“听写族”。

( 1 )从材料一中，你得出的信息是：________。
( 2 )下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其简化字写在田字格中。（1分）

( 3 )下面对材料二的信息分析不恰当的一项是（ ）
A: 传统文化类节目走上荧屏，深受观众喜爱。
B: 汉字文化的传承引起了人们的重视。
C: 《中国汉字听写大会》节目意在唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。
D: 《中国汉字听写大会》节目虽然能让人在游戏中领略汉字之美，但是不利于学生学习汉字。
( 4 )作为小学生，你觉得可以为传承汉字文化做哪些努力？

[查看原题]小练笔。（选做题）

请你展开想象，从下面两组人物中任选一组，试着围绕其动作、语言、神态描写一下孩子被救上来后会发生什么。

孩子和船长 那个逗猴子的水手