| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 指出下列句子运用了何种修辞手法，写在句后括号里。 比喻 拟人 反问 ①阳光从脚尖悄悄地爬上膝盖。 ______ ②孩子像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。 ______ ③垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。 ______ ④蜻蜓飞得那么快，哪里追得上？ ______ |
2、[查看原题] 课文《景阳冈》通过______、______、______描写，淋漓尽致地刻画了武松______、______、______的个性特点，突出了文章的中心。 |
3、[查看原题] |
4、[查看原题] 给加下划线的字选组正确的读音。 矜持______（máo jīn） 绷紧______（bēnɡ běnɡ） 奴隶 ______（dì lì） 迂回______（yū xū） 间隔______（jiān jiàn） 薄皮______（báo bō） 苦闷 ______（mēn mǎn） 结绳______（jiē jié） |
1、[查看原题] 连一连。 盘古 稣 禹 河伯 女娲 精卫 沉香 填海 救母 补天 娶妇 开天 治水
|
稚子弄冰
宋代：杨万里
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
①稚子：______
②钲：______
③磬（qìng）：______
④玻璃：______
______________
月亮已经上来,照得厅堂外面如同白昼。众人来到堂前空地上。洪教头先脱了衣裳,拿起一条棒掂量一番,独自耍了一阵,然后喝道:“来!来!”林冲只好也从地上拿起一条棒来说:“请教了。”
洪教头恨不得一口吞了林冲,便把棒在地上猛敲一下,冲向林冲。两个教头就在月光下一来一往,交起手来。
战了四五个回合,林冲纵身跳出圈外,叫了一声:“我输了!”柴进问:“还没见二位较量呢,怎么便输了?”林冲说:“小人戴着木枷,就算是输了吧。”柴进连忙请两个差人开了枷,笑着说:“请两位教头使出本事,再试一棒。”洪教头提起棒来就要打。柴进说:“慢!二位教头比试,不同一般,这锭银子权且作为彩头,谁赢谁就将这银子拿去。”说着将一锭二十五两重的大银丢在地上。
洪教头恼恨林冲,又想赢得这锭银子,便用了浑身的功夫,使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横,还了个“拨草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊:“来!来!来!”举起棒劈头打来,林冲往后一退。洪教头一棒落空,他一个踉跄,还没有站稳脚跟,就又提起了棒。林冲看他______________气势汹汹,______________脚步已乱,便抡起棒一扫,那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头措手不及,“扑”的一声倒在地上,棒也甩出老远。众人见此情景,哈哈大笑起来。
洪教头满面羞惭,灰溜溜地走开了。
林冲看他______________气势汹汹,______________脚步已乱,便抡起棒一扫。
A: 因为……所以……①林冲:________
②洪教头:________
( 7 )选文的主人公是林冲,作者却用了大量笔墨描写洪教头,这样安排是否喧宾夺主?为什么?
