| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的诗句填写完整。 ( 1 )昼出耕田夜绩麻,________。 ( 2 )________,忽作玻璃碎地声。 ( 3 )牧童归去横牛背,________。 ( 4 )百川东到海,________?少壮不努力,________! |
1、[查看原题] 比一比,再组词 梁______ 指______ 未______ 曰______ 惠______ 粱______ 诣______ 末______ 日______ 慧______ | ||||
2、[查看原题] 根据释义写词语。 ①抓耳朵搔腮帮子,形容焦急又没办法的样子。______ ②欢喜得自己不能控制。______ ③自然形成而合乎理想。______ | ||||
3、[查看原题] 看拼音写词语。 dī yín sǎ tuō yū huí jí chí ______ ______ ______ ______ mǎ tí xiū sè shuāi jiāo tiān yá ______ ______ ______ ______ | ||||
4、[查看原题] 看谁读得准,写得好。
三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,完成练习。
秋夜将晓出篱门迎凉有感 [宋]陆游 三万里河东入海,五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。 ( 1 )下面对诗句朗读节奏的划分,正确的一项是( )。A: 三万里/河东入海,五千仞/岳上摩天。 B: 三万里河/东入海,五千仞岳/上摩天。 ( 2 )前两句诗中的“入”字表现出河的________,“上”字突出了山的________。这两句诗展示了祖国山河的________,包含着作者对国家的________之情。 ( 3 )后两句诗中饱含着丰富的情感,把诗句中的字与其表达的情感用线连一连。 尽 作者对南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨 望 受压迫之苦和无限的辛酸 又 遗民对南宋军队收复失地的企盼 ( 4 )下面与“南望王师又一年”的意境最接近的一项是( )。A: 铁骑无声望似水 B: 但悲不见九州同 C: 铁马冰河入梦来 D: 位卑未敢忘忧国 ( 5 )陆游一生的诗、词、文都有很高的成就,他的文字中饱含的爱国热情对后世影响深远。你还积累了哪些陆游的爱国诗句?(至少写两句)。 五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文片段,完成练习。
漫漫征途,再也见不到大黑骡子的身影了。它________了北上的滚滚铁流,________了宣传鼓动员的竹板声里:“身无御寒衣,肚内饥。晕倒了________,________,走到________。” ( 1 )将片段内容补充完整。它________了北上的滚滚铁流,________了宣传鼓动员的竹板声里:“身无御寒衣,肚内饥。晕倒了________,________,走到________。” ( 2 )“身无御寒衣,肚内饥”,概括成四字词语为________。( 3 )北上的“滚滚铁流”指的是________,这样说的原因是________。 六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]妙笔生花。
题目:一次神奇的探险之旅 要求:发挥想象,选择恰当的人物(如探险爱好者、向导、异能者等)组成探险小组,结合具体的场景(如茫茫沙漠、深山老林等)、装备(如指南针、地图等)、险情(如遭遇沙尘暴、猛兽来袭等),写一写你们的探险故事。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “我留住你,不只是要玩玩你” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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