| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 将下面的歇后语补写完整。 ( 1 )青海长云暗雪山，________。 ( 2 )劝君更饮一杯酒，________。 ( 3 )________，南望王师又一年。 ( 4 )孤帆远影碧空尽，________。 |
1、[查看原题] 将下列加下划线字的音节补充完整。 擂鼓l______ 布幔 ______àn 踉跄l______ 霹雳______ī 咆哮 ______áo 楷书k______ 恶劣l ______ 偷袭______í |
2、[查看原题] 选择下列句子使用的描写方法。 A．语言描写 B．动作描写 C．神态描写 D．心理描写 ①“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。______ ②“岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。______ ______ ______ ③毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。______ ______ ④毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。______ |
3、[查看原题] 选择划线字的正确读音。 穿梭______（shuō suō） 丫鬟______（huán huǎn） 鹞______（qiān yáo）架 携着______（xié xiě） 嫡亲______（dī dí） 辉煌______（huáng huǎng） |
4、[查看原题] 写出下面诗句中加下划线的字的意思。 ( 1 )昼出耕田夜绩麻 ________ ________ ( 2 )稚子金盆脱晓冰 ________ ( 3 )草满池塘水满陂 ________ ( 4 )山衔落日浸寒漪 ________ |
1、[查看原题] 课文中五根手指各有什么特点？请连一连。 大拇指 相貌堂皇，养尊处优 食指 体态秀丽，样子可爱，能力薄弱 中指 不美，但吃苦耐劳、默默奉献 无名指和小指 勤奋卖力，敢于探险，不怕牺牲 |
________，________。
________，________。
( 2 )填空：这首诗的作者是________,你喜欢它的原因是________。泥人张（节选）
只见人家泥人张听赛没听，左手（ ）到桌子下边，打鞋底（ ）下一块泥巴。右手依然（ ）杯饮酒，眼睛也只（ ）着桌上的酒菜，这左手便（ ）起这团泥巴来，几个手指飞快（ ），比变戏法的刘秃子还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结账。
吃饭的人伸脖一瞧，这泥人张真捏绝了！就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。
海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”
泥人张头都没回，撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的——
第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上，摆出来一排排海张五这个泥像，还加了个身子，大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上边使墨笔写着：贱卖海张五。
估衣街上来来往往的人，谁看谁乐。乐完找熟人来看，再一块乐。
三天后，海张五派人花了大价钱，才把这些泥人全买走，据说连泥模子也买走了。泥人是没了，可“贱卖海张五”这事却传了一百多年，直到今个儿。
( 1 )选择恰当的动词填在文中的括号里。瞅 抠 伸 端 捏弄 摆弄
( 2 )从泥人张捏泥人的动作中，你体会到了什么？
