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2021年防山乡马庄中学小学部五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据原文填空,并完成有关练习
( 1 )________,快走踏清秋。
( 2 )伯牙谓________,乃________,终身________。
( 3 )两小儿笑曰:“________?”这句话的意思是________
( 4 )我生待明日,________。
( 5 )一鼓作气,________,________。
( 6 )千门万户瞳瞳日,________。
( 7 )使卵石臻于完美的,________。
( 8 )《跨越百年的美丽》中美丽主要指的是居里夫人________的精神以及

________的人格。(填四字词语)

( 9 )回顾五年来你积累的古诗词,请你按要求写出诗句:

亲情乡愁:________ ________

离别赠言:________ ________

哲理思考:________ ________

二、 填空题(分值:20分)
选择正确的字。

①默默中我仿佛听到了那严(历
厉)______的喊声,

②我忽然明白了那(清
轻)______香的来______(源 原)。

③桌子上放着笔墨纸砚和一把不______(常 长)使用的(械 戒)______尺。

请你仿写文中这样的词语。

栩栩如生 ______ ______ ______ ______ ______ ______

认真读下面的句子,将句中划线的部分用恰当的词语替换。

大象对人群已经虽然经常看见,却跟没看见一样,它会对你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵,不慌不忙地继续走他自己的路。______

看拼音写词语

qiū yǐn

gē da

wǎn jiù

yǎn yǎn yī xī<

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

《草船借箭》 施耐庵 《西游记》

《猴王出世》 罗贯中 《红楼梦》

《景阳冈》 曹雪芹 《水浒传》

《红楼春趣》 吴承恩 《三国演义》

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,完成练习。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

[宋]陆游

三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

( 1 )“三万里河”指的是________,“五千仞岳”指的是________。这里的“三万里”和“五千仞”都是虚指,分别形容很________和很________。
( 2 )“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”运用了( )的修辞方法。(多选)
A: 比喻
B: 夸张
C: 拟人
D: 对偶
( 3 )对前两句诗的理解不正确的是( )
A: 这两句诗意境阔大深沉,对仗十分工整。
B: 山本来是不动的,由于用了“摩”字,不但使人感到了山的雄伟,而且富有生气。
C: 诗中极力描写河山的奇伟壮丽,是为了突出祖国的可爱,表明朝廷收复失地的决心。
D: 这样的大好河山,却陷于敌手,更加使人感到无比愤慨。
( 4 )后两句诗表达了作者怎样的思想感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读《猴王出世》。

众猴听得___个个欢喜___都道___你还先走___带我们进去___进去___石猴却又瞑目蹲身___往里一跳___叫道___都随我进来___进来___那些猴有胆大的___都跳进去了___胆小的___一个个_____头_____颈___ _____耳_____腮___大声叫喊___缠一会儿___也都进去了___跳过桥头,一个个_____盆_____碗,_____灶_____床,_____过来,_____过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。

( 1 )给短文的前几句加标点。

众猴听得________个个欢喜________都道________你还先走________带我们进去________进去________石猴却又瞑目蹲身________往里一跳________叫道________都随我进来________进来________那些猴有胆大的________都跳进去了________胆小的________一个个伸头缩颈________抓耳饶腮________大声叫喊________缠一会儿________也都进去了________

( 2 )在文中括号里填上恰当的动词。

________头________颈 ________耳________腮 ________盆________碗

________灶________床 ________过来,________过去

( 3 )写出下面词语的近义词。

欢喜—________ 力倦神疲—________

顽劣—________ 造化—________

( 4 )这段话主要运用了________描写和________描写。

( 5 )概括这段话的主要内容。从这一段描写中可以看出石猴有怎样的特点。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:与 一起去探险

横线上可以填你的朋友、亲人等,也可以填你的动物朋友,还可以填其他。展开你的想象,创编一个神奇又合理的探险故事。

要求:①将题目补充完整;②将遇到的困境、求生的方法写具体;③书写规范、整洁,尽量不写错别字。

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