| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处________，轻轻流入云际。 ( 2 )草铺横野六七里,________。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 ( 3 )茅檐低小,溪上青青草。________，白发谁家翁媪。 ( 4 )天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以________。 ( 5 )路曼曼其修远兮，________ 。 |
1、[查看原题] 把词语和相应的意思用线连起来。 拟定______ 连续不断地小声说话的声音。 喃喃______ 起草制定。 踌躇______ 意思是指犹豫不决，拿不定主意。也做思量、考虑的意思。 黯然______ 心里不舒服，情绪低落的样子。 | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 从括号里选择恰当的词语填在横线上。 ①四五十年以前我在德国留学的时候，曾多次对德国人爱花之______感到______。（亲切 真切 吃惊 惊诧） ②宇宙间美的东西很多，花在其中占______的地位。（重要 主要） ③我走在街上，抬头一看，又是______的窗口上都开满了鲜花。（家家户户 千家万户） ④多么______的景色！多么______的民族！（奇特 奇丽 奇怪） | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 看拼音，写词语。
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4、[查看原题] 阅读下面的文段，在横线上填入恰当的表示动作的字。 人有两件宝，双手和大脑。在生活中，手的本领可真大：手可以______鞋子，______头发，______戒指，把自己收拾得很精神；也可以______地，______被子，______东西，让生活更加卫生、方便；还可以______胡琴，______琵琶，______鼓，让生活有滋有味。在工作中，手还可以______农活，______字，______手术，神通广大。保护好自己的手，才能让它发挥更大的作用，帮你成为一个有用的人。 |
1、[查看原题] 连一连。 豆蔻年华 指女子年满十五岁 及笄 指女子十三四岁的年纪 不惑 指人六十岁 花甲 指人四十岁 古稀 指人三十岁 而立 指人七十岁 |
____________________________，子规声里雨如烟。
____________________________，才了蚕桑又插田。
( 1 )把诗句补充完整。课内阅读。
临死前的严监生
自此，严监生的病一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此纪念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“别人都说的不相干，只有我能知道你的意思！……你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
( 1 )联系上下文，理解词语。再不回头：________ 。
一声不倒一声：________ 。
( 2 )找出严监生临死前的动作和神态。( 3 )根据严监生临死前的动作和神态，说说他临死前会想些什么。
