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2021年河源市紫金县第一小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
填写句子。
( 1 )但愿人长久,________。
( 2 )落霞与孤鹜齐飞,________。
( 3 )________,把酒问青天。
( 4 )人有________,月有________,此事古难全。
二、 填空题(分值:20分)

选择正确的读音。

huó hè huò 和______诗 和______面 和______药

jué jiào 睡觉______ 觉悟______

qiánɡ qiǎnɡ jiànɡ 强______大 勉强______ 倔强______

yān yàn yè 咽______喉 哽咽______ 狼吞虎咽______

看拼音写词语。





zhàn

miǎn

yù

客______

______池

抵______

sè

jī fǒu

qīng

鼓______

______

上______


读句子,填写人物特点。

A.勇猛
B.豪爽 C.胆大,无所畏惧 D.机敏 E.心细 F.倔强,爱面子

①武松吃道:“端的好酒!主人家,我吃一碗,还你一碗钱,只顾筛来。”______

②便有大虫,我也不怕。______

③欲待发步再回酒店里来,寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”______

④武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。______

⑤打得五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。______

⑥武松放了手,来松树边寻那打折的棒橛,拿在手里,只怕大虫不死,把棒橛又打了一回。______

选择正确的字义。

熟:A.植物的果实等完全长成(跟“生”相对)。

B.加工制造或锻炼过的。

C.因常见或常用而知道得清楚。

D.熟练。

E.程度深。

F.(食物)烧煮到可以食用的程度。

熟视无睹______ 熟能生巧______

深思熟虑______ 熟皮子______

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

盘古 稣 禹 河伯 女娲 精卫 沉香

填海 救母 补天 娶妇 开天 治水

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]读古诗《稚子弄冰》,完成练习。

稚子弄冰

稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮①。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

(注释)①铮:古代行军时用的打击乐器,形状像钟。

( 1 )“敲成玉磬穿林响,忽作玻璨碎地声。”运用的修辞手法是( )
A: 夸张
B: 比喻
C: 拟人
( 2 )根据注释,试着用自己的话说说每句诗的意思。

稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。

敲成玉磬穿林响,忽作玻瓈碎地声。

( 3 )《稚子弄冰》中的稚子给你留下了怎样的印象?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文片段,完成练习。

一开始还是一小群一小群地飞过来,盘旋着,陆续投入刺槐林。没有几分钟,“大部队”便排空而至,老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形,一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过。∥先回来的鸟在林内不停地呜叫_____好像互相倾诉着一天的见闻和收获_____又像在呼唤未归的同伴和儿女_____后到的乌与林中的乌互相应和_____边飞边鸣_____很快找到自己栖息的处所与熟悉的伙伴会合。∥

( 1 )在横线上加上标点符号。

先回来的鸟在林内不停地呜叫________好像互相倾诉着一天的见闻和收获________又像在呼唤未归的同伴和儿女________后到的乌与林中的乌互相应和________边飞边鸣________

( 2 )从文中找出两个表现群鸟归林场面之壮观的四字词语。

________、________

( 3 )读读画线的句子,联系上下文回答“大部队”指的是什么?
( 4 )用波浪线画出作者联想的内容。然后仿照所画句子,展开联想,补写下面的句子。

没有几分钟,“大部队”便排空而至,老远就听到它们的叫声,________。

( 5 )文中用“∥”把这段话分成了两层,概括写出每层的意思。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]仔细观察这幅漫画,把你看到的、想到的写下来。

要求:题目自拟,400字左右。

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