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2021年济南市育贤第二小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
课内外内容填空
( 1 )春天里有花:________,一枝红杏出墙来;________,飞入菜花无处寻;春天里有树:________,病树前头万木春。春天里有愁:问君能有几多愁,________。夏天的雨大:________,白雨跳珠乱入船。夏天的花红:________,映日荷花别样红。秋天的叶落:无边落木萧萧下,________。冬天的雪大:________,北风吹雁雪纷纷。________,万里雪飘。
( 2 )阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过________,他爱那________,他爱那________,他爱那照耀清泉的月光……
二、 填空题(分值:20分)

根据课文《只拣儿童多处行》内容

①作者路过颐和园,看见______的孩子,于是想起了两句诗:“______ 。”

②春光,竟会这样地______,这样地______!它把一冬天蕴藏的______、______,都______地释放出来了!

根据意思写词语。
( 1 )掌握运用或驾驭得心应手,毫无阻碍。________
( 2 )形容遇事慌张,不知如何是好。________
( 3 )指悠闲的样子,内心感到非常满足。________
( 4 )形容面积很大,空旷,看不到边。________
( 5 )用尽目力向远处看。________
在词语中填上恰当的汉字。





xiū sè

jìn wǔ

è
hào

chà yān

zéi xū

面带______

______飘带______

传来______

______紫______红

做______心______

jì diàn

jiāng

jū

qín

chān

______亲人

新______

拮______

家______

______扶


根据语境写词语。

五根手指各有各的作用,大mǔ zhǐ______虽不能给人sāo yǎnɡ______,但它却是最肯吃苦的;食指经常接触huì wù______,还会遭遇yà shānɡ______、咬伤等伤害,还要解niǔ kòu______;中指的xiànɡ mào______最堂皇;无名指体态秀丽,样子可爱;小指的用处则更miǎo xiǎo______,只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕,但五根手指,谁都不是谁的fù yōnɡ______。

三、 连线题(分值:10分)
课文中五根手指各有什么特点?请连一连。

大拇指 相貌堂皇,养尊处优

食指 体态秀丽,样子可爱,能力薄弱

中指 不美,但吃苦耐劳、默默奉献

无名指和小指 勤奋卖力,敢于探险,不怕牺牲

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,完成练习。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

[宋]陆游

三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

( 1 )下面对诗句朗读节奏的划分,正确的一项是( )。
A: 三万里/河东入海,五千仞/岳上摩天。
B: 三万里河/东入海,五千仞岳/上摩天。
( 2 )前两句诗中的“入”字表现出河的________,“上”字突出了山的________。这两句诗展示了祖国山河的________,包含着作者对国家的________之情。
( 3 )后两句诗中饱含着丰富的情感,把诗句中的字与其表达的情感用线连一连。

尽 作者对南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨

望 受压迫之苦和无限的辛酸

又 遗民对南宋军队收复失地的企盼

( 4 )下面与“南望王师又一年”的意境最接近的一项是( )。
A: 铁骑无声望似水
B: 但悲不见九州同
C: 铁马冰河入梦来
D: 位卑未敢忘忧国
( 5 )陆游一生的诗、词、文都有很高的成就,他的文字中饱含的爱国热情对后世影响深远。你还积累了哪些陆游的爱国诗句?(至少写两句)。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

把铁路修到拉萨去,确实不是一件简单的事。正在修建的是一条全世界海拔最高、线路最长的高原冻土铁路。风火山隧道施工,关键是控制温度。科技人员指挥突击队员,往刚刚凿开的隧道洞壁喷射混凝土。由于温度太低,混凝土无法凝固。他们拿来暖风机,给隧洞增温,洞壁的冰岩又遇热融化,造成洞壁塌滑。风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威!

但是,这一切难不倒我们的筑路大军。科技人员昼夜在隧洞里实地观察,发现冰岩温度变化的规律。经过反复观测、分析和实验,他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度,制服了逞凶一时的冻土。

( 1 )从“确实”这个词我体会到________,从“终于”这个词我体会到________。
( 2 )“风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威!”这句话运用了________修辞,作用是________。
( 3 )这两段话主要写什么?
( 4 )什么是下马威?风火山给了青年突击队员什么下马威?
( 5 )这一切难得倒我们的筑路大军吗?为什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]轻松习作。

题目:一节语文课带给我的快乐

提示:自从走进校门的那天起,作为学生的你,不知上了多少节语文课。这些课,有的内容充实有趣,有的形式新颖活…它向你敞开知识的大门,它开启你的心灵之窗;它为你播下理想的种子,它为你插上想象的翅膀。请就你经历过的一节语文课,用生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻。不少于400字。

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