2021年常州市新北区孝都小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

填一填

①一寸光阴一寸金，______。

②酒香不怕______。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

给带点的字选取正确的读音。

抹零(mǒ mā)______ 汲取(jí xī)______

花苞(bāo pāo)______ 膝盖(xī qī)______

喧闹(xuān
xiān)______ 蒲公英(pú bǔ)______

2、[查看原题]

按要求填空

①写出带“睹”字的成语：______ ______ ______ ______ ______

②“与共舞”已经成为一种特殊的语言形式，它要反映的是与某某的关系非常亲密，非常和谐。如：当你非常喜欢蝴蝶，和蝴蝶的关系亲密无间，和谐相处，你可以说——与蝶共舞；如果你特别喜欢读书，达到废寝忘食的地步，这就是——与书共舞。

类似的词语：______ ______ ______ ______ ______

3、[查看原题]

细读课文后，回答下面的问题。

给骆驼带上铃铛，大人认为是______，“我“则认为是______。

4、[查看原题]

根据课文内容填空。

音乐之都维也纳，是______的摇篮，是一座______的城市，人们几乎一天也离不开______，是世界著名的______。维也纳国家歌剧院被称为“______”；音乐之友协会大厦被称为“______”。

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

选择合适的词语连线搭配。

发来悲痛献出生命

指挥电报奔赴眷恋

强忍作战无限朝鲜

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]课外阅读。

四时田园杂兴·春日

[宋]范成大

土膏①欲动雨频催，万草千花一饷②开。

舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋③过墙来。

【注释】①土膏：指肥沃的土地。②一饷，片刻。饷，通“晌”。③鞭笋：细长的竹笋。

( 1 )这首诗的第一句中，“________”二字形象地表现出春天乍到，大地复苏的情形。
( 2 )下列对诗歌的理解不正确的一项是（）。
A: “一饷开”三字，形象地描绘出花草在春天生长迅速，片刻间使人眼花缭乱的景象。
B: 诗人精心选择农村特有的景色与农民的劳动生活来表现春天，写出了春天的勃勃生机。
C: 诗歌最后一句巧借鞭笋来透露春天的气息，与“一枝红杏出墙来”有异曲同工之妙。
D: 诗歌先概括描写春天，然后具体描绘景物。“催”“开”“过”等词充满着动态之美。
( 3 )这首诗作者都描写了哪些景物？表达了作者怎样的思想感情？

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读下文，回答问题甲：长安大戏院，从你家出来，坐六路公共汽车，往前坐三站，车上有座你就坐着，人多你就站着。
乙：尽是废话！
甲：下车之后你往对面走，从西边数第三个电线杆子，我在那儿等你。七点一刻开演，我七点等你。七点钟。
甲：哎，小王，你别来了。
乙：怎么不来啦？
甲：现在都八点半了。
( 1 )从这段话中，可以看出打电话人________，我认识到说话要________。
( 2 )文章给人物起名叫________是编创都有意安排的，暗示此人说话________这样名实相符，突出了对文中打电话人的讽刺意味。
( 3 )通过读相声《打电话》，你受到了什么样的启迪？
( 4 )相声语言的特点：________、________、________、________。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]回忆你的童年，是不是有许多难忘的事?或许是甜蜜，或许是苦涩，或许是幼稚，或许是尴尬…请写一件童年的事与大家分享。注意写清楚事情的经过，表达自己内心的真实感受，语句通顺，书写规范，题目自拟。不少于400字

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1、	【第1空】mǒ 【第2空】jí 【第3空】bāo 【第4空】xī 【第5空】xuān 【第6空】pú
2、	【第1空】先睹为快【第2空】熟视无睹【第3空】有目共睹【第4空】先睹为快【第5空】耳闻目睹【第6空】与龙共舞【第7空】与鲨共舞【第8空】与雪共舞【第9空】与荷共舞【第10空】与墙共舞
3、	【第1空】骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯骆驼了【第2空】拉骆驼的人耐不住长途寂寞的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣
4、	【第1空】欧洲古典音乐【第2空】用音乐装饰【第3空】音乐【第4空】音乐之都【第5空】世界歌剧中心【第6空】金色大厅