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2021年东莞师范学校附属小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写古诗。

鸟鸣涧

[唐]王维

______,______。

______,______。

二、 填空题(分值:20分)
仔细辨别后注音并组词

蹊______ ______ 畔______ ______

隔______ ______ 幕______ ______ 蹄______ ______

溪______ ______ 伴______ ______ 融______ ______

暮______ ______ 啼______ ______

给下面的字选择正确的读音。

隧suì siù道______ 屋脊jǐ jí______ 提供gōng gòng______

分fēn fèn外妖娆______ 稀薄báo bó______ 冰渣zhā chá子______

课文综合回顾。
( 1 )本文作者是________国的________,他的代表作有《________》《________》等。
( 2 )用合适的词语表现事情起因的发展过程。

________的水手→________的猴子→________的孩子

填上合适的词语。

______地等待 ______地痛苦 ______的山路

______的情谊 ______地记得 ______的脚步

三、 连线题(分值:10分)
将楷书四大家与对应的作品连起来。

颜真卿 欧阳询 赵孟頫 柳公权

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

四时田园杂兴(其三十一)

[宋]范成大

昼出耘田夜绩麻,

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,

也傍桑阴学种瓜。

( 1 )这首诗描写了乡村中的农人________、________,以及儿童学着大人的样子________的情景,展现了农忙时热烈的劳动场面。
( 2 )对诗中塑造的儿童形象描述不正确的是( )。
A: 天真
B: 勤劳
C: 顽皮
D: 可爱
( 3 )这首诗表达了诗人怎样的感情?( )(多选)
A: 表达了对劳动人民的敬重之情。
B: 表达了对劳动人民的同情。
C: 表达了对热爱劳动的农村儿童的赞扬。
D: 表达了对顽皮的农村儿童的惋惜和劝诫。
( 4 )下面的诗句让你的眼前浮现出了怎样的画面?用几句话写一写。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文片段,回答问题。

迈进后园,蜡梅开得正盛,几乎满树都是花。那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖,梅花开的时候,正预示着春天的到来。

( 1 )“致”的意思有①达到;②集中在某个方面;③精细、精密;④情趣,“韵致”中“致”的意思是________
( 2 )这段话写出了梅花的四个特点,分别是①梅花开得多,②________,③________,④________。
( 3 )作者写梅花的原因是________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

仔细观察下面这幅漫画,写一写从漫画中得到的启示。题目自拟,字数不少于400字。

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