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2021年江阴市实验小学五年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
二、 填空题(分值:20分)
把意思相近的词连在一起。 酬劳______ 鄙视 鄙夷______ 不在乎 气度不凡______ 报酬 不屑______ 气宇轩昂 |
将下列句子中划线的词语换个说法,意思不变。 ①店家给武松满满筛了一碗酒。______ ②你如何不肯卖酒给我吃?______ ③但凡客人来我店中,吃了三碗的,就醉了。______ |
先填空,再把加下划线的字的正确解释填在横线上。 “承”部首是______,除部首外再查______画。在字典里的解释是:①接着,托;②承担,担当;③继续,接续;④接受。 承上启下______ 继承 ______ |
在横线上填上恰当的词语 ______地靠近 ______地等待 ______地痛哭 ______地说 ______地记得 |
三、 连线题(分值:10分)
连线词语巧搭配。 导致______ 合同 展开______ 垮塌 组装______ 讨论 签订______ 零件 统一的______ 世界 奇妙的______ 标准 飘逸的______ 问题 复杂的______ 秀发 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。
江上
像刚下水的鸭群,
扇动翅膀拍水戏耍。
一双双小手拨动着浪花,
你拨我溅笑哈哈。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中,
出水时只见一阵水花两排银牙。
( 1 )“________”一词写出了孩子们快乐的心情,和它意思相近的词语有________、________等。
( 2 )这首诗写了孩子们在________(地点)________(干什么)的欢乐场面。诗中的“________”“________”指的都是孩子。
( 3 )结合想象,说说后两句诗的意思。
( 4 )读了这首小诗,你的眼前浮现出怎样的画面?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读《草原》一文,完成下列各题。
( 1 )本文一共________个自然段,给每个自然段加个小标题是:________---________---________---________---________。( 2 )根据提示,使用课文中的词语概括作者笔下的草原美景。
a.________那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
b.________四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]小练笔。(选做题)
干活儿在我们的生活中是再常见不过的,如擦黑板、扫地、洗碗等。但每个人干活的风格大有不同,请你根据一个熟悉的人干某件活儿的特点,对他的动作进行描写。
-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】报酬 【第2空】鄙视 【第3空】器宇轩昂 【第4空】不在乎
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| 2、 | 【第1空】斟 【第2空】为什么 【第3空】凡是
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| 3、 | 【第1空】了 【第2空】6 【第3空】③ 【第4空】③
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| 4、 | 【第1空】偷偷 【第2空】焦急 【第3空】伤心 【第4空】狠狠 【第5空】清楚
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】垮塌 【第2空】讨论 【第3空】零件 【第4空】合同 【第5空】标准 【第6空】世界 【第7空】秀发 【第8空】问题
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】笑哈哈
【第2空】乐呵呵
【第3空】笑嘻嘻
( 2 )【第1空】江上
【第2空】戏水
【第3空】鸭群
【第4空】水葫芦
( 3 )有个水性好的孩子猛地钻入水中,由于动作快、划水的幅度大,钻出水面的时候溅起了一阵阵水花,这些水花遮住了他的脸,只露出两排银光闪闪的牙齿。
( 4 )孩子们三个一群,两个一伙,像离弦的箭般奔向江边。他们迅速地换好衣服,“扑通扑通!”接二连三地冲进江中了。小朋友们宛如一只只活泼可爱的小鸭子自由自在地游来游去。每个孩子的脸上都洋溢着灿烂的笑容,用小手拨动着浪花。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】5
【第2空】草原美景
【第3空】欢迎远客
【第4空】亲切相见
【第5空】热情款待
【第6空】联欢话别
( 2 )【第1空】美丽
【第2空】碧绿
【第3空】广阔
【第4空】令人欣慰、激动
【第5空】令人惊叹
【第6空】好客
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